多，就连和他换课的蒋老师，徐凡也没说出实情。

    叶丽华拍了拍徐凡。

    “这是好事，我们都为有你这样的同事而兴奋呢，加油！”

    “徐老师！加油！”

    其余的老师也纷纷鼓励。

    简单聊了会儿后，他们就去做各自的事情了，而徐凡也拿起电脑，赶到了7班。

    今天上午的一二两节课，徐凡就在这上。

    “老师好！”

    在贝雅涵的带头下，所有学生都站起来恭恭敬敬的说道。

    “同学们好，请坐！”

    “今天我们就不做卷子了，老师讲带你们进行模块式复习，每个模块结束后，我都会进行一次测验，检验一下你们的学习成果。”

    徐凡一边说，一边将电脑连接上了投影仪，然后打开了自己制作好的ppt。

    “老师，什么叫模块式复习？”

    有的学生不太懂，张嘴问了句。

    “就是知识模块的意思，高中数学，共有集合，函数，数列，三角函数，平面向量，立体几何，概率与统计等等。

    其中以函数为复杂，在你们考试的过程中，老师发现，在这些知识模块中，每个人都有有薄弱的地方，我不知道以前你们老师怎么教的，现在我会从集合开始，从头帮你们归纳。”

    听到徐凡这解释，很多学生都露出了开心之色，特别是李丽他们几个数学基础较为薄弱的人，都变的兴奋起来。

    现在许多学生，对徐凡已经有了一种盲目的相信。

    徐凡也没和他们多说，整理好内容后，就开始讲解起来。

    毕竟都是学过的知识点，所以徐凡只是做提纲挈领氏的总结。

    “关于集合的概念与运算，基本就是这样，这些都是书上有的，可是我们在做题时，应该如何准确的判断与应用呢？相信这才是大家所关心的。

    老师也帮你们总结了一下，下面大家拿笔记一下。”

    闻言，学生们的眼睛顿时亮了起来，因为徐凡帮他们归纳学习技巧，已经不是第一次了，比如之前的函数公式和图形，对他们的帮助就非常大。

    “集合概念不定义，属性相同来相聚，内含子交并补集……”

    徐凡一共说了十六句话，可以说将结合的概念和运算，概括的淋漓尽致。

    “只要背熟了我这十六句话，遇到关于集合的题目，就一定能判定解题的方向，大家都记下了吗？”

    “记下了老师！您太厉害了！”

    学生们大声应道，个个的脸上都很兴奋，尤其是集合比较薄弱的一些学生，更是当场就开始背了起来。

    要说这些孩子也是幸运，碰到了徐凡这样的老师。

    这些说完之后不久，就响起了下课铃声。

    徐凡没有连堂，而是让他们自由活动十分钟，可是很多学生都没离开，而是跑到徐凡这问东问西，有学习的，有歌曲的等等。

    徐凡也没端着架子，和他们随意聊了起来。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biquduge.com

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