我曾经想过，人生应该有无数个临界值，但是没想到对005年的我来说，最特别的临界值居然是那个年纪轻轻，长相美好，但脾气火大的老师。

    005年月八日，南水，实验高中。

    大课间的尾声朱莉姗姗来迟，这些天，苏良好总是找不到她，听说她和兰舟走得很近，像兰舟那样的好学生怎么会选择和她们这样的差生一起玩。

    苏良好郁闷又无聊的趴在桌子上，自动忽略了朱莉的问好。

    上课铃响起之后，朱莉一直朝苏良好招手，可是苏良好却故意当作没看见。

    焦蝉夹着书本，单手提着录音机走进教室，她把录音机放到桌子上，接通电源，准备给大家放听力。

    “安静！你们班怎么回事，要是不想上英语课，我现在就走人。上课多长时间了，快点准备好听力报纸！”

    焦蝉不断的调试收音机，不一会儿就找到了第15期英语报纸的听力，她余光瞥到了苏良好，只见她心不在焉，眼睛一直往别的方向瞟，焦蝉的眉毛不由得一皱。

    李菁老师总是说苏良好这个孩子很聪明，让她多上上心，可是光她上心有什么用。

    “苏良好，你报纸拿出来了吗？找不出来，全班同学一起等你。”

    全班的目光再度落到了苏良好身上，她早已经习惯了这种集体的注视，终于在一堆分不清日期的报纸里找到了那份和同桌一模一样的第15期，连忙回答：“找到了！”

    焦蝉单手按下了播放键，收音机里响起了听力测试的音乐，大家都在认真的做题，可是苏良好却听到有人在声的叫她，她偷偷抬头望了一眼，又是朱莉，她到底想要干什么。

    朱莉掩着嘴说道：“帮我把这个给兰舟。”然后传过来一个纸条，苏良好打开一看，那纸条里的内容显然不是要和她说的，是给兰舟的纸条，苏良好心里不悦，焦蝉一直盯着自己，朱莉什么时候这么没眼色。

    “良好！帮我把这个给兰舟。”说着她把一本《天使。》扔到了苏良好的桌子上，弄出了不的动静。

    听力还在继续，可是朱莉的声音显然引起周围一部分好学生的不满，噪音的波及效应就这样展开了，从后往前，在前面板书的焦蝉扔掉了白色粉笔头，转过身来，听到底下叽叽喳喳的声音，她走下讲台，顺着声音来到了苏良好的位置。

    焦蝉直接拿起了那本《天使。》，“这是什么？”苏良好默不作声，焦蝉翻了几页，瞬间明白了里面的内容，直接把那本书拍在了苏良好的桌子上，这下全班都听到了，没有人再执着录音机里的人在讲什么，齐刷刷的目光盯着苏良好与焦蝉。

    只见焦蝉走到讲桌前，伸手关上了录音机，整个教室里安静无比，大家都知道漂亮老师生气了，谁都不想撞到枪口上去。

    “苏良好，你站起来！”焦蝉的眼睛里都是火光，“你们父母送你们来上学，就是在课堂上看这种杂志吗？！现在是上课，我不管你下课干什么，但是上课时间，特别是我的课，我说过，只要让我抓到你做别的事情，我就要和你的家长面谈！”

    “我没有看杂志！”苏良好站在那里虽然不光彩，可是她并没有做焦蝉口中的事情。

    “那你在干什么？我可没有看到你在做听力，你拿着这本杂志在和谁交头接耳？”

    “我……”苏良好顿时语塞，她不想也不能把朱莉供出来，她们是朋友，她不想出卖朋友，这是她行走江湖的准则。

    “成绩不好不丢人，只要好好学，肯定会有改变，这句话我和你们说过多少次，但你打扰到大家学习，就没有资格在课堂上听课，苏良好，你现在出去！”

    朱莉听到这句话猛然一惊，心想苏良好是真的撞到了枪口上了。而苏良好就站在那里一动不动，像是

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