你们有没有想过从到大，我们努力学习是为了什么？或者说，你为什么要学习？

    去好一点的大学，将来找个好一点的工作，还是说你已经知道自己将来想要做什么，所以现在的努力是为了将来成为你想象中的那个人。

    我从听老师和父母说得最多的一句话就是：“学习不是为我学的，而是为你自己。”

    我们最可怕的一点，就是看不清自己。

    这个问题的答案曾经困扰了我很久，关于它的答案，我想我们的故事会慢慢的告诉你。

    005年月日，南水，曲水街大院。

    人饱饭足，其他人的战地从餐桌移到了客厅，唯独苏良波和胡景面对面坐着，一个虎口吞食，一个细嚼慢咽，两个人暗暗较劲儿似的，桌上的饺子换了一茬又一茬。

    胡景能吃说不定都消化在用脑学习上了，苏良好搞不懂苏良波吃这么多都上哪儿去了，每当卫生间里传来抽水马桶的声音，她也就没了疑惑。

    胡方翼看到茶几上放着一盘磁带，拿起来看了半天，“这就是你说得那个黄老师？”

    磁带的封面画报上是穿着白色恤的黄义达，上面用墨色狂甩“yida”四个字母。

    无法定义，黄义达。

    有点意思，胡方翼摇摇磁带说道：“借我听听。”

    苏良好想夺回来却被他躲过了，“你别没数，就凭你刚刚对我黄老师的诋毁，我可能借给你吗？”

    “我不是没听过吗，说不定听了他的歌我会收回之前的那些话。”胡方翼把那盒磁带放进自己的口袋里。

    林大宇打了个饱嗝，吃饱之后思绪纷飞，“你们班合唱比赛的歌定下来了吗？”

    苏良好搞不懂他在说什么，“你问我？我怎么会知道，又要合唱比赛了？”

    上一次合唱比赛是高一的时候，那时候没有分文理，现在虽然分了文理，但是班级还没变，一想到这个学期过了之后就要去七班，她心里还有点儿舍不得朱莉。

    搞素质教育学校没了实验班，可谁不知道七班是理科重点班，有胡景，还有林大宇，光这俩就能镇住一批人了，她这是走了大运，沾了素质教育的光。大家都说她运气好，分到了理科重点班，可谁知道，这样的幸运在苏良好身上完全等同浪费，是束缚，是枷锁。

    “可能老班说的时候我睡着了，你问杨晨光啊，他是文艺委员。”苏良好丝毫不感兴趣，敷衍了事。

    林大宇看苏良好的眼神有些无奈，真不知道，这样不喜欢学习的人，为什么偏偏要选择理科。如果想在大学专业方向上有更多的选择范围，会选择理科，这是对一般人来说，但是对于苏良好来说他将来能不能上大学还是另一回事呢，去文科班不是更合适一些吗。

    下一秒，杨晨光好奇的问出了林大宇的心声，“良好，你为什么要学理啊？”

    林大宇为杨晨光的勇气点赞。

    胡方翼也想问她，“你和我一起学文不是很好嘛，你要是到了文科班我罩着你啊。”

    听这话，苏良好突然端正身体，“我真是受宠若惊，让我跟着你天天逃课去吧嘛，你的好意兄弟心领了，但是在下就是想学理，任何人都不要试图阻止我。”

    林大宇扑哧一声笑了，捂着嘴巴说：“抱歉，没忍住。”

    “你们别笑话我，我可是一个有理想的人，至少我敢说。”苏良好双手环胸，一点都没觉得不好意思，“倒是你林大宇，这么努力学习是为了什么？”

    林大宇眼睛盯着别处，似乎不知道该如何回答苏良好这个问题，“好好学习当然是为了考上一个好大学，上了大学我们解脱了。”

    胡方翼疑惑的看着苏良好，“那你呢，你的理想是什么？”

    苏良

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