返回第29章发现天才(第2/3页)  商途首页

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脑还是很稀缺的办公工具,在整个初中还只有校长和财务有办公电脑。所以,要演示也只能上校长的电脑。韩海的眼中显出了一丝犹豫,毕竟他对校长还是很畏惧的。韩峰看到了韩海眼中的胆怯,走上去在弟弟的肩膀上用力拍了拍:“给你展示的机会,去吧!”听到韩峰这句话,韩海才像获得了勇气一般,走向了校长的电脑。

    校长、张老师、杨琴等人的目光都聚焦到了韩海的身上,杨琴琴的双手紧紧地握着,她也是为自己的这个学生担心。她对韩海并没有偏见,反而觉得这个学生有些特别,她不希望看到他落得退学的下场。

    韩海在电脑前刚刚坐定,眼中就如放光了一般,神情与刚才变得完全不同。一个人在错误的位置上,往往会毫无光彩;但是,当他到了适合自己的位置上,立马就会光芒万丈。如今坐在电脑前的韩海,就给人这么一种感觉。他的手指娴熟地在键盘上飞掠起来,眼眸微微凝聚,盯着电脑,根本不用看键盘,一个个字符就在电脑上显示了出来。

    韩海对电脑使用的熟练程度,让一旁的赵校长等人有些惊艳。语文张老师有些不敢相信,拿过了语文作业本,将上面的字符和韩海打出来的字符对比起来,竟然一个不错,而韩海却根本不用看,就随意地打了出来,这也说明了韩海的胸有成竹,这些对张老师来说犹如天的字符,在韩海看来却是信手捏来的东西。

    在一旁观看的韩峰和陆可儿脸上也慢慢露出了笑容,因为他们知道韩峰所写的代码最终会呈现出什么来。果然,不一会儿,韩海的手指在键盘上停下,微微抬起,就如一位钢琴师弹完一曲。他说:“哥,我的程序编完了,可以看效果了。”韩峰点了点头:“那就展示吧。”

    其他人的目光都紧紧地盯着电脑,只见韩海的手指又在键盘上点击了一下,一个前端页面就出现了,咖啡色的界面上,一个标题显示了出来:观沧海。随即,一个个字,缓缓地显示了出来:作者曹操,朝代汉;东临碣石,以观沧海;水何澹澹,山岛竦峙;树木丛生,百草丰茂……星汉灿烂,若出其里……幸甚至哉,歌以咏志。

    不仅仅有文字,还有一个沉厚的男声将这篇古诗给演绎了出来,给人一种非常享受的视觉和听觉感受。

    韩海所做的,就是相当于现在的PPT。但是,当时在商务、办公领域还没有PPT这一说。所以,韩海单凭敲敲电脑就作出了这样的一张视觉和音频来,让赵校长、张老师、杨琴秦十分惊艳。就连,韩峰和陆可儿也很有些惊讶。在没有任何参考的情况下,做出了这样一张“PPT” 是一件非常不容易的事情,其中涉及到了页面、程序和算法,对任何一名初中学生来说,都是一个很大的难题。

    看完了这一切,赵校长等人好一会儿都处于惊讶当中。

    “张老师,你应该知道该怎么做了吧?”赵校长转向了语文老师张老师。赵校长虽然严厉,但是她很偏爱有才华的学生。此刻张老师的脸色微微有些发灰。他已经意识到,韩海在语文作业本上写的其实是一些程序代码,这些代码在外人看来不可理解,但是一旦被键入电脑,就如活的生命一般可以执行命令,完成任务。这东西太神了。不仅仅是在上世纪末,直到如今,不是行内人,也仍然觉得这个事情很是神秘。

    但是,张老师毕竟是一个老教师,放不下面子来跟一个学生道歉。他狡辩道:“没错,他在作业本上写的程序,能够在电脑上变成一首诗。但是,那些字符本身不是诗!不是《观沧海》!所以,我是不会道歉的。”

    赵校长听他这么说,就用手指往上推了推黑框眼镜,盯着他说:“张老师,为人师表,从你我做起。既然错了,就要承认,否则你怎么影响学生,如何做学生的榜样?”张老师还想强调:“可是,我从来……”赵校长打断她的话:“没有可是。你

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