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    。

    蔡老师出主意:“把高压水泵提上去淋死他们。”她现在少了几个门牙,说话都含糊不清。有老师立即反对:“你疯了,他们只是孩子。你真当他们是暴民啊。”

    “这群臭小子不给点教训不行!”蔡老师还要坚持,一些老师不愿意了,毕竟不是每个老师都这么狠心,有一部份还是有责任感和师道的。用高压水泵乱冲大人都很容易受伤,何况孩子。有人制止:“别忘了我们是老师,不是独|裁|者。”

    “你们……你们就任由这群小子造反?”

    “这次的事情蔡老师你也有不对的地方,不能光说学生。”

    一下子老师争吵起来,以蔡老师为首一帮激进的老师主张坚决要把学生暴|动□□下去,但大多数还是反对,毕竟真要搞出事来谁也担当不起。更有老师说:“蔡老师,事情只是因你一人而起,搞成这个局面你想大家都同你一起背黑锅吗?”

    “好了都别吵了!”说话的是学校副校长陈元忠,在这个学校,他相对来说还比较正直,他提议:“我们不能再这样继续下去,我认为应该同他们谈谈,有诚意地谈谈。”

    ☆、第九章  人魔之间(2)

    “怎么谈?”校长和蔡老师以及一帮死党坚决反对:“你听听他们的条件,难道还真答应他们不成。”

    “起码应该安抚一下,仔细想想,就算我们攻上去了,把他们都抓住了,又能怎么样?真的把他们全都开除了吗?还是打一顿再开除?这么多学生都参与了,我们怎么同他们的家长jiāo待?”

    校长口气软下去:“那你想怎么办?”

    “他们的领头人是云翼,我看只要说服他,一切都好说,让我同他去谈谈。”

    一瘸一拐的教导主任说:“他还会相信我们吗?”

    “可我们没有别的办法,只能试一试了。”

    校长无奈:“好吧,你试一试,但如果还搞不定,我可真不客气了。”

    陈元忠长叹一声,独自上了顶楼,他隔着沟壑向孩子们大叫:“同学们,我是来同你们谈谈的,你们别乱来。”

    “滚!”这回云翼还没说话,朴敏已叫起来:“我们还会相信你们吗?又想把我们骗出去抓起来吗?”

    “我以人格担保,我来谈判是有诚意的……”

    朴敏打断他的话:“你们有狗屁人格。”孩子们轰笑起来。云翼对他说:“我们不会同老师谈,要谈,找个我们相信的人。”

    陈元忠问:“你们相信谁?”

    云翼摇头:“你们自己去找,是你们要谈的,还要我们来帮你们吗?”

    陈元忠苦叹:“云翼,如果你们再不投降,校长他们就要冲上来了,说到底你们只是孩子,大人们真要把你们怎么样,你们有能力反抗吗?现在我们只是不想伤到你们,可把人比急了,就很难说了。”

    云翼冷冷道:“我支持你们试试,有什么招只管使出来吧。”

    陈元忠说:“我们一切条件都可以商量,云翼,这不是闹着玩的,你终究只是个孩子,他们也只是孩子,就算我们不上来,这夜里这么冷,时间一长,很多人要得病的,你就算不为自己考虑,也该为别人考虑一下。”

    云翼不为所动:“这我倒不在乎。”

    陈元忠见谈判无果,终于死了心,他算是看清了,云翼根本不是孩子心态,软硬不吃。他只好离开了顶楼,回来校长得知情况后终于按捺不住,决意就照蔡老师说的,用高压水泵去冲他们,把他们比下来,引起了一部份老师的反对,双方争执起来。

    老师们没想到,在他们发生争执时,顶楼的孩子们也发生了分歧,有一部份学生对陈元忠还是有好感的,觉得他挺有诚意。对于云翼继续坚守的意见持反对态

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