返回第四十四章 我的学校(第1/3页)  浮游之城首页

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    这时的情况令我不得不回想起两天前晚上吃饭时的对话,当时父亲我可透过游戏找到人生的目标,而现在我唯一的目标就只有澄清我和卡罗琳之间的关系吧(这肯定不是人生的目标)!

    在各人吃完手上的食物後我们的早餐也顺利吃完了,接着就准备要换衣服上学了(值得庆幸我穿越实际是随意门的家门就可直接回到学校了),学校开始上学的时间是八点15分,现在已经八点正,确实没空去再胡思乱想了(红宝石已经早一步回自己的房间了)。经过约10分钟的收拾我就穿越了随意门去到我所念的高中—香港文高中的校门了。

    现在是时候介绍一下超科学时代中的香港了,在世界大战结束了後,人类踏入和平的同时生活也出现了很多的大转变,其中不得不提的就是完全城市化,世界大战令世界人口急降至10亿人,这10亿人其实大多都是城市人,由於人类都完全不用害怕死亡,加上很多城市都因为人口流失严重而没法正常运作,故此联合国政府采取了一项十分具争议性的行为,那就是分散在各球各地存活的人类一律集中在160多个大城市了,即平均每个城市都容纳了约600万人口,而且完全没有人会到除了那160多个大城市和法定景点以外的其他地方了。

    老实说在随意门发明前连前往那些并非位於那300个城市的法定景点是被禁止的,而且只允许使用飞机穿梭各个大城市,因为在你遇到旅途中遇到意外时根本没有人可以拯救你!而且使用传统的交通工具也没法到达目的地,因为据说城市外边被战争破坏的超级严重,甚至有谣言说城市外可能还残留高辐射!

    顺带一提现在穿梭各个大城市和并非位於各个大城市法定景点也只能使用随意门,原因也是旅途中遇到意外的话也根本没有人可以拯救你!而且刚刚说的几个原因并没有因随意门的发明而消失掉的!

    要解释这些是为了说明现在香港的挤逼程度跟世界大战前完全没分别,因为现在的香港人口其实比世界大战前还要多,而新来的人口主要都是来自香港附近的城市或乡村。故此现在的香港只能说比以前更热闹,令我父母这种一直在香港生活的人感觉不到生活出现了很大的转变,连学校这种存在也不例外啊。

    自2024年生孩子被禁止後,现在的学生至少都12岁了,全球的小学刚刚都在几个月前完成了它们的任务,正陆续被改造成其他用途的设施,现在所有学生都至少是中一学生了。你们或许会觉得奇怪,因为道理上全球的教育制度也有很大分别吧。

    要说明这句又不得不提世界大战了,世界大战发生的时候世上由於剧烈的交战引致全球的教育有几年几乎停顿了,而在大战後联合国政府居然也顺便把全球的教育制度彻底统一了,因为全球的学生都失学几年了,把教育制度修改一下对他们的影响也轻微了。而联合国政府所制订的教学制度就是3-6-3-3-4式教学制度,简单来说就是3年幼稚园,6年小学,3年初中,3年高中,4年大学。高中前的教育一律必需於居住的城市进行,这19年的教育全是免费和强迫的,因为在超科学时代人类都永久生存基本上不怕强迫和资助所有人读大学的,而且也避免了造成了对没钱读书的学生造成永久性的不公平,而且在大战後重建所有学校的时候都顺便以符合3-6-3-3-4式教学制度为前题,故此3-6-3-3-4式教学制度可以顺利地在全球执行了。

    唯一值得注意的是所有高中三年级生都必须参加一个简称为e(rlie

    erifiaeexaan)的世界文凭试,该考试的目的十分简单,那就是让全球的大学收生时作参考,特别是随意门的发明後学生就可报读全球任意大学的学位,有一个全球承认的考试的确十分重要,而这唯一的公开试和很多的专业考试都由直属联

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