面前的是一张表。

    文理分科意向表。

    学校方面特意放了一天假来给学生决定选文选理

    并非像所想的那般纠结，我非常果断地填了文科，至此不再去看那张表。

    就像记忆中的那些人一样，把决心交给自己就够了。

    还有大半天时间空闲下来，本想好好休息的我，却收到了来自同班玖的信息。

    “在吗？”她似乎有些着急，“我有个非常重大的决定。”

    “嗯。”

    “我我我我本来就想学文，但是，因为一些原因不得不学理，但是！因为你又坚定了我的决心。”

    “我又干嘛了……”

    “你成绩又好，而且又写说，重点是，还学文！”她非常兴奋，“其实我一直以来的梦想就是学文的。但是我不敢去坚持……”

    “不敢？”我有些诧异。

    “我数学不好……”她怯怯地回道，“我觉得我很差劲，因为学文科的只有像你这样特别的人才有勇气去学的。”

    我愣了。

    在她严重，文科居然是如此地神圣。

    一直以来被他人灌输文科生低人一等的观念的我，从看到这一句话开始，似乎又寻回了当初那一份感动。

    “因为这是一条非常非常艰难的路，即便走到尽头也不一定成功。可是他们依旧能微笑着面对。”她说，“虽然说我很差劲，但是看着你一直能笑着面对诸多危险，所以我也想试试。我真的非常喜欢历史。”

    “真的吗？”我兴奋地问道，“你有没有那种，上历史课会觉得很庄严很肃穆的感觉？”

    “有！我觉得历史上的那些人物也同样很棒！”

    “老师上课的时候讲到洛德将军的经历的时候我都快哭了，虽最后赴死，但他也成功地完成了革命。”

    “对对对！还有那个戈里，环游世界地去洗清冤假错案，以及平定诸多混战，我真的非常非常佩服他。”

    “还有那个思格里夫，解放了自己的民族，一直是我时候的英雄……”

    “哈哈哈哈哈哈，是啊，我也超佩服他。当然了，还有椋和铭，最后虽然都赴死，但最后起义成功了，我超喜欢他们的故事。”

    ……

    我们一直从白天聊到傍晚，甚至觉得相见恨晚。

    “哇，你跟我想的居然一模一样。”她说，“谢谢你，我决定了，我要学文。我现在就去跟我的父母交涉一下。”

    “嗯，加油。”

    过了半个时之后，她回复了我。

    “坏消息……我爸妈不给我学文……”

    “啊，你多劝劝他们啊。”我心急火燎，“你跟她们说学文让你快乐，学文是你的梦想。学文可以让你感悟历史，感悟生活，进而成为一个有趣的人。”

    “好……我再去试试。”

    过了一个时，她没有回。

    又过了一个时，她还是没有回。

    当我准备主动找她时，她回复了我。

    “是你劝我女儿学文吗？”

    我的心猛地收缩。

    “滚，别他妈带偏我女儿。”她还是她，恶狠狠地回复，“吃不饱饭还跟我们谈梦想？”

    “玖的父母，我不是那个意思，你们的女儿她喜欢历史，以及她的梦想就是学文……”

    “她要是以后成了废人，你担当得起吗？梦想能当饭吃？我们只有这一个女儿，我们不希望她将来没有出息。我们希望她能有更多选择。我们家的内事不要你管。拜托，你们这些不考虑未来的人不要把我女儿也拖下水。还有，我劝你不要学文。我听说你成绩不错，要是学理的话……”

    我没有继续看下去，把手机

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