夏天阳觉得陈美君和潘世军的话很有道理，以前总在风言风语中度过，心里杂念过多，日子就像六月天小孩脸一样，阴晴不定。

    虽然赵弋戈父母没有对他和赵弋戈之间的事情表态，但他已觉自己心有所属，只待安安心心做好扎根此地的心理准备了。

    人生若没有规划，生活便会人云亦云，随波逐流了。

    按照自己的想法生活，尤其是和赵弋戈的感情维系。自己作为教师，承担着教书育人的责任，他不想类似严西早的事件发生在自己身上，那将会对自己从事的职业是莫大的污辱。

    夏天阳找到蔡婷兰，询问苏静雅近段时间的事情。

    “您还是直接问她吧，我不好说。”蔡婷兰婉拒了夏天阳。

    能说就没事，不能说，只能表示事情有些扑朔迷离，夏天阳从蔡婷兰这句话的潜台词中觉得苏静雅肯定有问题。

    苏静雅和黎友丽c蔡婷兰依旧每天清晨按时拍打夏天阳的窗户，叫他起来跑步。夏天阳和苏静雅并列跑步的时候，明显觉得她内心有些不安，连在课堂上也有些躲避夏天阳的目光。

    蔡其光班的伍佳灿及其他学生已经供出了，苏静雅是整个事件的主谋，但苏德泽班上的学生都一致否认，这让苏德泽大伤脑筋，调查不出结果，没法向学校交代。

    苏德泽万般无奈之下找到夏天阳。

    “夏老师，听说你和苏静雅走得比较近，这个事情麻烦你帮帮忙。”苏德泽不得不在夏天阳这个外省教师面前低头。

    去年熊其甚找他麻烦时，苏德泽曾经劝说过他，夏天阳对此事记忆犹新，对他有点心存感激，再加上自己也想弄清楚此事。

    “我试着了解一下，不过，行不行，我可不敢打保票。”夏天阳答应了他。

    能煽动十多个男生参与群殴，事后大家都守口如瓶，很难把这件事联想到初中一年级的一个女生身上。

    夏天阳觉得棘手，直接问她反而坏事。

    “现在的学生，难管的原因，大多数和家庭多多少少有点关系。”赵弋戈的一句话点醒了夏天阳。

    很多学生因父母外出打工，缺乏监管，小学阶段没让其收心，现在的学生都早熟，到了初中，步入青春期，这种青春期的躁动使学生做出些匪夷所思的事情，也就不难理解。

    “要不，周末你和我一起去走走？”夏天阳准备去苏静雅家里看看。

    “你这是何苦呢？连班主任都没你这么干的。”赵弋戈很不理解。

    “我想了解一下现在学生的心理状态，不然以后真的被学生殴打，就追悔莫及了。”夏天阳学过心理学，青春期的孩子比较自我，做事往往不计后果。

    现在港产片中，有好几部都是讲学生整蛊老师的题材，对现实确实有点警示的意味。

    “你倒是看得长远。”赵弋戈虽然有些不情愿，但分明是默许了。

    苏静雅的家在离学校近五公里的笔架山下，一个水库躺在村子旁，蓝莹莹的天，清粼粼的水，笔架山倒映在水中，景色优美宜人。

    两人迷恋着美景，在水库边逗留了很久。

    赵弋戈的本地话起了决定性的作用，两人很快找到了苏静雅的家。

    这里的民居建筑很有特色，雕梁画栋的，苏静雅的家有些衰败，但仍能清楚看得见，墙体c屋檐上的彩绘图案，描画着当地的一些风土人情。

    只有苏静雅的妈妈在家，她妈妈不太会说普通话，由赵弋戈和她聊，听说是女儿的老师，她妈妈很是客气，说起苏静雅和自己家里的情况，她没有什么避讳。

    据她妈妈讲，苏静雅的爸爸在她嫁入他家第二年，上山伐木脑袋受了伤，昏迷了好多天，后来落下残疾，表面上看不出什么异常，干活不受影响

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