“热心”固然好，可是“过度”就有点失去本真了。兰子的行为得到了“辣面”的非议:

    “你这样热心是为什么？你能做得了人家的主，你绞尽脑汁地去做这些事情，人家家人会领情吗？万一你出的是‘馊主意’呢？她如果有条件还会辍学吗？姑娘，你太年轻，记住了‘理想很丰满，现实很骨感’！”“辣面”爬在床上，探出头对刚进宿舍的兰子道。

    兰子本以为她的热心肠会得到大家一致的拥护，此刻就连一个旁观者都是这样，如果真的如“辣面”所言，那岂不是害了人家。本来要就此回信的兰子，这一刻犹豫了——信要写，但是不可这样盲目的去写

    一个下午，一到课间，兰子就在沉思这件事，她的这一举动已经在全班引起了骚动，而且作为话题分成了两派:一方不是因为兰子是班长就无条件的拥护，而且确实是有自己的见解；另一方就和“路人甲”的想法一致，很快回绝了最终，兰子还是把话题转移到跟路过操场的班主任身上，她的表现并非如赵老师那样强烈，而是很委婉地说出了利弊；并告诉兰子在回信时注意言辞的谨慎，不可给人家夸大其词的未来许诺，因为身在外，估计每个人都有难言的现实

    收回了思绪，兰子晚上早早地复习完了今天的功课和作业，便把自己关在了“图书室”的一角——这是高一15班班主任的老婆管理的，由于她是兰子的数学老师，得天独厚吧！图书室他们只要拿到钥匙随时能进。这一刻，这里是最安静的，兰子把思绪都集中到了这里，她有点矛盾，自己虽然家境贫寒，但起码有父母大力支持；而司海明的来信中无不看书家人在这一方面的欠缺思索再三，兰子还是保持自己原有的心态，给她回信了:

    “司海明:

    你好！

    这封信我有点纠结，然而我还是在广听他人言路的情况下遵从自己的内心给你回复了。这仅仅是我的个人观点，你要多方思考，酌自身情况而定:

    ”

    兰子将自己跟赵老师的谈论时，他的观点和言论一股脑地写了进去洋洋洒洒一千多字，她反复读了两遍，便满意地折好了信；在图书一脚逗留期间，便发现了一本人性的弱点，在门口登记后，锁门离开了

    在这个夜晚，坐在操场上，假装思索人生又何尝不是一件美事呢？兰子顺势躺在了草坪上，不由得想起了学过的陶渊明的归田园居（其一）的诗句“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”，这一刻内心的毛躁不知道如何倾诉，想到司海明，她的身上有自己的影子一般；与此同时，关颖的身影在眼前显现，她那纤细的小身板，台灯下挑灯夜战的刻苦劲这时，思绪又一次在陶渊明的笔下游动着，好像自己就是此刻的作者

    在而后一个星期里，司海明在厂子里经过了漫长而又焦急地等待，终于盼来了兰子的回信:在读完信的那一刻她有些许的失落，信的内容完全跟她的期望值不相符，她有点失望但她没有埋怨，自己现在的工作已经得力与兰子的眷顾了。

    其实，在这种单一的环境中生活工作，跟一些完全没有知识层次的人在一起，他们的思想和言行深深地影响着她，要想自己脱颖的可能性微乎其微，如果要绝对地脱颖要有足够的耐心和毅力，否则是不可能改变的。司海明住在八人的集体宿舍里，有四名已婚的，其余三个就是抱着遇到个“白马王子”改变自己一生的人，因此他们没有任何的共同语言。每天的生活中她们低俗的段子往往直接影响着她的言行，就连在宿舍里看书的条件都不具备。她越来越有点想逃离

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