返回第2章 遇见(第1/2页)  年少青春都是你首页

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    8月1号,终于踏入高中,新鲜感和喜悦感充满了音夏的内心,她想,这是梦想的一个新。努力不一定有收获,但不努力是万万没有收获的。她暗下决心好好学习。果然,高中的确不一样:刚把行李放在寝室,安顿好吃住,就通知下午7:30就要上晚自习。以前,音夏在家是没有上晚自习的,因为离学校并不近,而且父母不放心。现在上的高中在别人口中都是“严”c“不自由”c“麻烦”。但对音夏来说,封闭式教学挺好的,安全是一定保证的,而且作息有规律,对学习有极大好处。可能现在音夏眼里只有学习。

    晚自习铃声响起了,音夏还不太适应快节奏的步伐,小心翼翼的挤在人群中,她知道现在要的就是抢时间学习,并不是初中那种只要完成老师布置的作业就行了,现在靠的是俩字“自觉”。教室在秋实楼(也就是教学楼的第一栋)的五楼,从正对楼梯间的教室数起,是第三间。音夏进的新班级是高一(8)班,是高一年级最后一个重点班,用abc来分的话属于b班。音夏默默念叨:“这已经够了,关键看自己了。”

    找了一个位置坐好后,一阵沉稳的脚步声走近了。然后先进教室门的是一本历史书,整个教室的同学都看向门口,然后一只穿着运动鞋的人踏进教室一一是一个40岁左右的男人。班主任全身休闲装,一头看似再也长不起来的短发紧贴头皮,发丝竟还有些泛白,又黑的皮肤下一脸严肃,眼神与眼镜成一条垂直线,手里拿着历史书,看来是教历史的了。

    班主任自我介绍:“我姓梁,以后就是你们班的班主任了。你们应该也知道,咱们班是最后一个重点班,说白了,就是比精英差,比平行班的好。那么我们要怎么才能提高成绩呢?当然要比别人努力,别人付出一倍的努力,你们就要付出三倍的努力,别人花一小时,你就必须花三个小时,总之,用行动弥补不足,节约时间提升效率接下来,各位同学自我介绍一下。”

    从第一组第一桌开始自我介绍。音夏看着他们上讲台平稳发挥,而自己却紧张得要命,手心冒着冷汗,坐在位置上瑟瑟发抖。

    “大家好,我叫王媛,毕业于”已经快要到第二组第二桌了,也就是音夏的位置,可音夏却低下了头,长叹一声,然后深呼吸,心想:不管了,练练胆子,别慌,加油!

    一句心理暗示后已经轮到音夏前面的男同学自我介绍了。音夏在突然向同桌问好:“你好,你叫什么?哪毕业的?”

    同桌回了一个微笑:“你好,嗯,我叫周开开,初中在银杏中学毕业的。你呢?”

    “嗯嗯,我是木瓜中学毕业的,很高兴认识你,我叫白音夏,以后叫我音夏或小夏就行了。”

    音夏和同桌在互相认识时,班主任就盯着她俩了,音夏好像知道自己犯错了,不该影响课堂秩序的,应该好好听同学的自我介绍的。赔了老师一个微笑继续听着自我介绍,忽然音夏被黑板上三个清晰的文字吸引了,白粉笔在黑板上划出正规的楷书“韦小传”。对,这几个字写得很好,像人一样长得很标准,音夏感觉回到了初恋,那种很单纯的想法,那种只是很欣赏某个人的感觉,她开始注意叫韦小传的这个男孩。音夏对于初恋,也只是止于那时候。

    白音夏的初恋是初一的时候,那时候,她只知道与坐在自己身后的叫吴浩宇的这个男孩很讨人喜欢。那时才初一谁也都互相不认识,同桌叫一男同学作哥,音夏也想着,自己没个哥哥,不如认吴浩宇做哥哥。于是音夏就直说了,浩宇也爽快的答应了。刚开始那两个星期班主任总爱调整位置,音夏和浩宇总不能挨着坐,但他俩似乎都很希望坐一起,每次都深情对望,却浑然不知那是喜欢。终于又坐回一起,浩宇就开始给音夏传纸条。聊的都是一些无关紧要的话,直到一个月后,浩宇突然在纸条上写道:“你喜欢我吗

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