休假归来的我虽说心里洋溢着某些说不清道不明的喜悦，但这些心情还是不能表达得太明显，对于这些陪伴着我成长的小鬼头，我还是选择了继续扮演着那个玩世不恭的老师

    站在讲台上，我回头看了看黑板上挂着的时钟，然后对着底下的小鬼一通的安排

    “还有七八分钟就早操了，该上厕所的上厕所，该吃早餐的吃早餐，还有那些个赶作业的快点早操回来就交作业，各课代表趁着早操回来的那段时间就把作业送去各个老师的办公桌，别老让老师们下课了还要拿着你们的作业回办公室，我就说这么多，都散了吧”

    我这么一说，底下顿时热闹起来，这些个小家伙都离开位置走动起来，虽然并没有隔壁班那样人声鼎沸，但效果颇好热闹的气氛终于打破了之前如高中自习课那般的静谧，某些个调皮的小鬼还顺便回了一句

    “切”

    对于他们的挑衅我当然是选择无视了

    在他们走出教室后，我忽然意识到要集齐班干询问这些日子里的有没有什么突发事件我看了看，他们都没怎么走远，似乎是等待着我的呼唤

    “班干部都过来，我要开个会”

    我的声音刚好能让他们听见，不一会他们都开始朝我走来

    人差不多都齐了，我正在思考先要问点什么

    我看着他们，下意识的说了句

    “都到齐了吗？”

    他们各自看了看，齐声说了句

    “齐了”

    虽然早上起来我的精神很好，但是我的大脑还是没能很好的运转起来，我正愁不知道干什么时，隔壁班清扫校园的学生回来了，我看到他们大摇大摆的从有走廊经过那舞动的扫把，那潇洒的身姿我不由得回了回神，紧接着我看向了我们班那位圆润的劳动委员——陈斌

    “陈斌同志，我们班负责的区域清扫没有？”

    这小子倒是笑得没了眼睛，似乎看出了我的尴尬

    “早扫完了”

    “这周的教室清洁有没有哪位同学偷懒的？”

    “这周都挺勤快的，同学们也很自觉的没有乱扔垃圾”

    “这卫生意识都挺强的吗，少年辛苦你了”

    “为人民服务，不辛苦”

    “一个小学生别净整这些”

    “噢”

    问完了第一个人，我的脑回路总算是通畅了，这回得问问学习情况了

    “李军，你这周有汇总同学们的作业完成情况吗”

    “这周倒是没有不交作业的”

    “那有没有老师跟你探讨某些同学的作业雷同问题”

    “嘿嘿，并没有”

    这小子倒是挺得意的可惜我并不想表扬他，这会让他骄傲的

    “班长”

    “时刻准备着”

    他突然来这一句竟然让我分神了结果就是我竟然不知道有什么该问他的

    “额我好像并没有什么要问你的”

    “”

    尴尬过后，我想到了纪律问题

    “赵永”

    “在呢”

    “这周里，有同学上课有破坏纪律的吗？”

    “在记忆里，并没有，你可以问班长”

    我顺着他的目光看向了罗岳

    罗岳倒是接话接得挺快的

    “没有，这周您不在，都没人敢惹事，都怕犯事了没人扛，我都是这样再三嘱咐的，所以都没什么事”

    这小子真会做事，我的赞叹竟然找不到词语

    “你这班长当得真是无与伦比呀”

    “嘿嘿，谢谢老师夸奖”

    他乐得眼睛都不见了，大概有些飘了

    后面的一堆人我倒

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