笑过之后，班级里又为之一静，大家都是知道杨凡这是又要讲故事了呢。

    只听杨凡继续说道：“他们一见面就开始打架，最后，京城人小冰被揍得鼻青脸肿。京城人小冰就纳闷了，我为什么总是打不过你呀？京城人小凡就说，因为我手里拿着木棒啊！京城人小冰急了，你耍赖，居然拿着木棒。咦？话说木棒是个什么东东呀？！”

    “第二天，京城人小冰学会了使用木棒了，又跑来和京城人小凡打架。结果，京城人小冰又被揍了个鼻青脸肿。”

    “于是，京城人小冰就更纳闷了，本姑娘都会用木棒了，怎么还打不过你呀？京城人小凡就说，因为我的木棒上，还绑着一个石斧啊！京城人小冰不干了，你耍赖，居然还有石斧。咦？话说，石斧又是什么东东呀？！”

    “到了第三天，京城人小冰终于也学会了使用木棒和石斧，她好了伤疤忘了疼，又跑来找京城人小凡打架了。”

    “不过，她却只看见京城人小凡手里没有木棒和石斧，而是坐在一个火堆旁，朝着她招了招手。

    “京城人小凡对她说，快过来吧，和我一起吃烧烤。”

    “京城人小冰就过去了，她很奇怪地问，你哪里弄来的火呀？京城人小凡说，我会钻木取火呀！京城人小冰彻底蒙了，钻木取火？你等等，这个成语我好像还没学过呢，语文老师也没教过呀？！”

    短短一个小故事，杨凡就把京城人使用工具c使用火的历史，给说了个清楚明白。

    众学生听着，只觉得实在是又好玩，又有趣。

    在杨凡讲这一段话的时候，几乎他没说一句话，都会引来同学们一阵笑声。

    冷冰冰的一个京城人的概念，原本只不过是历史书上的三个字而已，对很多学生来说，并没有太多的意义。

    可是，当他们听了杨凡所讲的这个小故事之后，两个小小的京城人，便生动活泼地跃然到了纸上，彻底被同学们记在心里。只要一想到京城人这三个字，他们的眼前似乎都会浮现出两个小小的人儿，拿着木棒打架，生起了火去烧烤的场景。

    到了后来，学生们简直快要笑到不行了。

    不少人笑出了眼泪，笑疼了肚子，更有一些学生，甚至还无比欢快地拿手拍着桌子，以表达自己内心深处的快乐呢。

    可是，这还没有完呢，杨凡又继续讲了起来。

    “京城人小冰终于学会了使用火，可她却抱怨说，这钻木取火也太累人了，累的我手臂都酸了。有没有简单一些的方法呀？京城人小凡说，当然有了，你只要努力地活下去，活他个几十万年，到那时候，你就可以用得上火柴和打火机了！”

    “于是，京城人小冰又呆萌了，火柴？打火机？这又是什么东东呀？京城人小凡，你是从未来穿越来的吗？！”

    哪怕就要把京城人的历史讲完了，杨凡还不忘再调侃一下。

    不用说，这又引起了同学们的一阵欢笑。

    “哈哈哈我了个嗨，这个杨凡真是太能搞笑了，原始人怎么可能活到现在呢。”

    “谁说不可能呀，他刚说的是小凡，这家伙不就是叫杨凡吗？他不就是小凡吗？他当然可以用得上打火机了啊！”

    “哈哈哈，我了个嗨，他这样一会儿现代，一会儿原始社会的，倒是挺忙的啊！”

    一边不停地笑着，一边互相议论个不休。

    蓝冰儿也笑的眼泪都出来了，用纸巾擦了好几次，“这个臭杨凡，坏杨凡，他总是喜欢拿别人开玩笑，真是讨厌死了。”

    历史老师也忍不住跟着大家一起笑。

    他虽然笑的很是腼腆，可怎么也掩饰不住自己内心的笑意。

    哪怕是身为一名老师，他也从来没有想到过，仅仅是一个十

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