谁也对此说不出什么不对来。

    老师和学生家长关系好了，难道校领导还要严词批评不成？

    “也就是咱们公立学校，这样的风气不大，我听说那些私人学校，老师收的比工资都高了，那福利也是真好。”陶老师说起来的时候有那么一丁点儿羡慕，也就是那么一丁点儿罢了，那种私立学校的老师竞争压力也是很大的。

    采取什么学生给老师课程打分的方式评判课堂效果，简直是把学生放在“顾客就是上帝”的位置上了，老师但凡有丁点儿不好，就只有被学生整治的份儿，而且，能够去那样学校的学生，哪个不是身家丰厚，若是真的有点儿什么矛盾，学校还不知道向着谁呐。

    反而是公立学校这里，还能感受到一些尊师重道，至少风气上要比私立的好一些。

    陶老师就认识一个私立学校的老师，听她说过一些事情，某个年轻漂亮的女老师是怎么从老师变成某位家长私下养着的宠物的，某个讲课其实挺好的男老师又是怎么因为得罪了学生，而被学生联合其他的学生一起压低分数挤走的，从那样的学校被挤走，在教师圈子里，不说完全坏了名声，以后的从业生涯只怕只能低走了。

    听得多了，对高工资高福利的那里其实也就不是那么向往了，但是说起来的时候还是忍不住有点儿酸，同样都是老师，同样的教学经验，结果没两年人家有车有房，教出来的学生动辄都是某国某国留学生，最后也都是各个公司的老总职位，而她这里

    “人和人还真是不能比。”很多不好说的，最后都是这一叹。

    苏彦戈如今也学会了老干部生活，早上一过来，先倒上水慢慢晾着，拿起报纸就看，研究研究国家大事，看一看娱乐新闻，最后再弄出教案来弄一弄，下午的时候再批改一些作业卷子什么的，生活特别规律。

    见陶老师那副遗憾加惋惜的模样，苏彦戈轻轻一笑，说：“这有什么可比的，自己过得好就行了。”

    “说的也是。”陶老师虽然应了，到底还是心有不甘，却也没再说，转而说起了自己朋友的女儿插班到了三班，学习成绩如何如何优秀什么的。

    每天都是这样的闲聊天，苏彦戈适应了之后，只觉得生活节奏一下子放缓了，前一个世界总像是被什么逼着不能放松，这个世界，倒是轻松了不少，心情也是极好。

    跟苏父苏母的关系也缓和了，业余的时候，苏彦戈也会自己研究一些东西，对于这个世界，他总能从中找出一些熟悉一些陌生来，好像有一个基础模板，发展的时候基本套用，一旦选定一个套路，就很少能够更换另外一个，如同科学侧发展不了魔法玄幻一样。

    寒暑假的时候，苏彦戈不会跟其他老师一样办什么补习班，而是自己给自己放假，出去玩儿，偶尔发发旅拍什么的，能够看得出他的状态轻松写意。

    一些毕业后就不怎么联系的老同学也会在他的旅拍之后留言，好像随着生活工作渐渐疏远的同学之情又重新回来了。

    不知道什么时候起，学校的心理咨询室也有学生经常光顾了，新来的心理咨询师看起来年轻英俊，也难怪总有些醉翁之意不在酒的女学生愿意去瞅一眼了。

    不知道是不是因为对方的优秀，倒是很多人放下了其他的心思，决定好好考一个大学，早点儿网罗这样的绩优股了。

    苏彦戈教的学生，考出来的成绩越来越好，随着他精神力的提升，讲到某些知识点的时候，即便是无意，精神力也会刺激到听课的学生，加重他们对这些的印象。

    而当效果展现在成绩上之后，校领导也不会让他继续跟着七班八班这样即便提升未必有望重点的学生耗着，下一届的时候，直接让他上三四班的课，很有些考察一下让他当班主任的意思，前途一片光明。

    几年后

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