不介意自己身高的：“站在讲台下还比我高半个头……”

    陶萌介绍一下：“这是三班送给全体老师的，谢谢老师的教育教导。”

    江老师依然感谢，带全体老师们收下，赶快去放着吧，看着就很重。薄二等带路但是不帮忙，凭借身高优势一路跟着仔细研究起牌匾来，然后还记得谭东的物理成绩是不错的，应该从事这种力学机械相关的行业……

    江老师跟大家说一下，三班当时的全体代课老师今天只缺席两位，一位带学生去夏令营了，一位从学校离职了，其他的今天都在，有几个正在四班那边。

    学校虽然放假了，但是今天开放了大部分对同学们而言有回忆的地方，甚至是食堂也会在中午开饭，只是菜式比平时少了些。

    四班已经在教学楼那边缅怀时光了，也是老同学啊，两个班级远远挥手热情打招呼，这边再低声商议怎么保持高中时的领先优势。

    把牌匾在教室办公楼大厅放下后，按照计划，陶萌代表全体同学跟老师们说几句话。虽然没主席台或者讲台，也没什么身高优势，但是老班长站在人圈中间的气质或者气场，比高中的时候要熟练得多了，说起话来也不再是中学生的演讲模式，完全称得上落落大方又诚恳亲切。

    当然是要回忆的，大家在这里三年甚至六年的时光，陶萌很口语化：“……不光是教学，老师也陪伴、鼓励着我们走过的这那三年，让我们在这里的回忆充实，也快乐。我觉得尚浦给我们的不光是高考和成绩，也还有人格的成长健全……”

    同学们和老师们都认真听着。

    陶萌也没多啰嗦，就讲了两三分钟就结束：“……谢谢尚浦和所有老师，让我们今天能愉快地回到这里，也愉快地回到过去，谢谢！”

    大家热情鼓掌，不过陶萌不再像高中时有贪恋掌声和注目的嫌疑，只笑一笑：“请江老师再给我上一堂课。”

    高中时，同学们是真没有这么热情地期盼哪一堂课的。

    江老师也不承认是上课，就讲几句，讲话没了班主任的气势，亲切和蔼地欢迎并且感谢同学们，当然也欢迎同学们的男朋友女朋友。

    作为老师，也荣幸陪伴学生们一起奋斗了三年，更欣慰自己和其他老师的工作得到了承认。但是江老师没有说学习什么的，没有展望未来，也不列举同学们的现状并加以骄傲，只是希望同学们在今后的人生中，也像陶萌所说的那样，充实快乐。

    女生们真恶心，不光鼓掌，还说什么江老师我爱你。

    另外几位代课老师来了，也是高高兴兴接过鲜花，享受学生们的爱戴。

    然后大家一起合影，牌匾在最前面，老师们站第一排，同学们站后面。体育老师最记得杨景行和邵磊，还督促要保持锻炼，身体就是革命的本券。

    摄影团队提议，师生们合影一张吧。又有同学突发奇想，大家可以按照高三毕业照的位置站，把没到的同学或者老师的位置空出来，男女朋友们就先到一边休息一下。

    蒋箐不像高中时那么没心没肺的样子了，她的掌上电脑中不光有三班毕业照，还有当时就留存或者后来从校友录上下载的好多高中时期的师生照片，可说是零三三班最有心的了。

    看着以前的照片，邵磊又和杨景行杠上了，互相嘲笑，或者争论至今是校纪录的四乘一百米接力的主要功臣是谁。其他同学看不过，等会再比一次呗。

    边拍照，老师们也边感动，远在另外的一个半球的学生也打电话来了……

    好了，仪式差不多了，去回忆吧，当然是先去教学楼。如今可以悠闲了散步，想当初，大家冲上冲下冲食堂冲宿舍……

    教学楼重新分刷过，同学们有点失落，好些人现在都还记得上学或者毕业时留下的纪念的，肯

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