第十三章 未来的教育

    在现在的领地中，最先建立起来的建筑并不是领主府，而是学校，当然这里不是叫学校，而是学者之家。之所以先建学，那是李智身体力行将自己重视教育的理念传播，目前史莱的教育课还不完善，主要是以认字为主，然后其他课程分别是各部门官员、行会的工匠之流分别过来授课，主要以培养能做实事的人为主，他们毕业之后，将会通过考核，在目前人手不足的时候分配到各个部门中去。

    在视察了领地建设、农田开垦、水利建设之后，李智来到了学校，此时的学校也只是十几间大木屋，木屋的构造极为简单，很容易搭建，此时也只是临时使用，等到各方面都走上正轨，到时候整个城市再经扩建，在这个时代，只要统筹安排的好，能够将人数的力量发挥出来，那力量也是很强大。

    来到领地后，平民们根据各自擅长，多半是打发出去垦荒，工匠和在建筑上擅长的有数千人，他们有一千人留在了这个城市中心，其他的按照李智绘制的简易地图带着平民各自去找地方建立村庄，此时暗黑时间正是冬季，开荒也得快些，赶上冬小麦的播种。

    一千人，用的好，又有李智带来的工具，工作起来每天都会给临时城镇带来极大的变化，似这学校，他们一天就搭好了，一切都是按照李智的来，为了加快速度，李智还为这些木屋自主世界转运了部分物资，诸如铁丝、码钉、长钉、防雨布之类，有了这些，搭建起来就快了。

    木屋的搭建首先是直接以削平枝叶的小树搭出个框架，树木与树木之间的搭接以铁丝缠绕辅以码钉固定，框架搭好之后便可以在屋顶上封上木板再罩好防雨布，又在四周固定，木屋的四面则是以木板围好，以铁钉钉在框架上，木屋内的框架也是以木板隔开，如此一间大木屋建起来，那是极快的，只要材料供应的上，又有熟手，一间小木屋，三个人往往只一天就够，大木屋需要的人手再多些。

    有足够的人手，十几处木屋同时开工，这么多大木屋往往就是一天搭建成功，有这种速度，领地前几天不过是个平地，现在已经像是个小城镇了。这种简易木屋的搭建，不过是房建工地上的工棚式建筑，李智逼的急了也就拿出来应应急。

    “领主大人，有教师们总结出来的识字方法，又有大人印刷的书籍课本，他们又很用心，都学的很快。”在学校的办公区史莱认真的向李智汇报着最近半月取得的成绩：“只是课程太多，太紧张，有些影响他们的学习。”

    “那便这样，根据他们的喜好，可以让他们主修几门课程，识字、算学这是必须的课程，其他再由他们选修。”此时李智要求他们的学习其实很简单，主要就是识字，算学课程压根就是加减乘除之类的基本四则运算，然后就是实际运用，这些知识本土的学者都是会，在李智看来就是小学的东西，但是对于这个领地来说，仅仅是这些知识却是足够了，现在一切以实际需要为主。

    “琳娜的巫师挑选的怎么样？”李智忽然问道，这个小学校开设课程不少，琳娜也有过来开设巫师课程，想要培养巫师学徒，运气好能够挑选出来几个巫师那就十分不错了。“夫人在检查过所有学生之后只是挑出了十几个人，看夫人的样子不是十分满意，现在巫师课程也就那么十几个人。”

    才十几个人，而且之中能够真正成为巫师的还不会太多，能培养出来几个学徒就不错了，这些巫师如何能让琳娜满意。从学校出来，李智直接往琳娜那里过去，分配好相关职责之后，琳娜轻松了不少，不再是什么事情都要管，只是盯着财务，外交神马的，现在领地有外交么？领地没有真正走上正轨肯定是没有的，所谓财务现在也是一样。她现在每天都会过来上一堂课，巫师的基础课就是冥想，其实也没什么好上的。

    这时候琳娜正在一间

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