人是一种有感情的动物，亲情、友情情、爱情，在这个世界上，能有人把你当作珍贵的，重要的人，无论如何都是一件幸福的事情。

    “王老师，你们哪天走。”扎布老人微笑的看向王占。

    “嗯，明天”，王占有些伤感。

    “哦”，老村长应了一声，一时没人说话，气氛变得有些沉重。

    “哪天你愿意回来了，随时回来，我带上全村人，去迎你。”扎布老人偏过头看村口方向，有些老迈的腰背挺了挺。

    王占说：“好。”

    扎布老人朴实地一笑，说：“不过要是有空，每年可得多回来几趟，我们这些个老骨头，没准就撑不了太多年了……还想和你多喝几回酒。”

    “……一定。”王占说。

    老村长爽朗一笑，气氛变得轻松起来。

    林轩从村头小河边回来的时候，看到了穿着灰色小衬衣，挽着袖子，露着小胳膊，等在路口的扎西。

    看到林轩，扎西的小脚跟装了弹簧似的蹦蹦嗒嗒地向他跑来，头上大大的棒球帽颤呀颤的。

    “小林老师，听说你们明天就要走了是吗”。

    “嗯。”

    “那明早能再上一节课吗，上完再走好吗？”

    “好。”林轩不忍拒绝。

    次日清早，林轩走进教室的时候，村里几乎所有的孩子都在。

    孩子们戴着红领巾，整齐地站起来，鞠躬，说：“老师好。”

    今天我们讨论，“什么是思考。”

    说完林轩转身，在黑板上写下这堂课的课题。

    他拿出一台笔记本电脑，放在讲台上，问：“同学们认识吗，这是什么？”

    “电脑”部分孩子拖着长音回答，也有说笔记本的。

    “对，其实呢，它应该叫做笔记本电脑。”

    “另外，有同学见过村委会的那台旧电脑吧？”林轩问

    “看过。”孩子们异口同声。

    “那它们的区别在哪里？”林轩循序渐进地问，等到有了部分答案，又追问：“那明明已经有台式电脑了，为什么还要有笔记本电脑呢？而且它会更贵，还是有人买。”

    “因为携带方便。”扎西说完看了看大伙的眼神，表情有点尴尬，支吾说：“萌萌姐姐说的。”

    教室里一阵低笑。

    “因为笔记本电脑可以拿着走，可以移动。这样不在家也可以办公。”有孩子按扎西的思路说出了答案。

    林轩夸奖了几个回答问题的孩子，接着道：“好的，那咱们现在开始嫌弃它……说它哪里不好，都说出来。”

    “嫌弃？”学生们困惑，在他们现在的眼光看来，笔记本电脑已经是极好的东西，干嘛要嫌弃？

    但是林轩笃定道：“对，就是要嫌弃它……努力想，努力嫌弃它。

    “……贵。”一个孩子起了头试着说出一个答案。

    另一个接着说：“还有带着还是比较重。呃，这个也是萌萌姐说的。”

    “呃……”林轩：“重，勉强算一个。其他大家记住，不能听萌萌姐的，继续。”

    “还有就是还是有点大，要是能再小点携带就更方便了。”

    “还有，它颜色有点丑，不好看，还没有我的本子好看。”

    “……名字不好听。”

    孩子们七嘴八舌，越说越兴奋，越说越来劲。

    林轩微笑着听他们说完，转身，在标题下重重划了一笔，丢掉粉笔头，拍手说：“这就是思考……思考的目的，在于发现，然后进步，改变，这又是新的思考。”

    “下课”。林轩老师在扎格拉玛的最后一课，到此结束。

    孩子们齐刷刷站

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