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    我不在的时间，每个班都在有条不紊地上课。

    罗老师把我的课都均匀地，安排给了包括她在内的所有老师。

    以至于，我暂时就再没有课了。

    第二天早上八点五十，老师们都已经到位，跟着孩子家长开始把孩子送过来。

    九点准时，三个半开课，我刚好可以去看看新来的老师上课的情况。

    全程都在每个班级来回游荡，倒是也没有看出来特别严重的问题，庆幸之余对罗老师的感激又加深了一层，她的培训完全起到了很好的作用。

    我太清楚不管是刚毕业的应届生，还是有过工作经验的老师，在换了新的环境以后，都会要重新去适应那个机构的风格。

    比如启点现在特色，就是让孩子健康成长，培养孩子未来的宏观认知为主。

    罗老师和我的观念是一样，就从她教育阿瓜都能够看得出来。

    我们更在意的是，以后孩子在遇到问题的时侯，能不能够独立的去接受和解决。

    交给他解决问题的办法，而不是教育他如何去解决眼前的事情，下次面对类似情况的时侯又不不会了。

    当然，这都是我在学校和春雨累积到，属于我自己的想法。

    其他好多机构，虽然也是以这样的方式为主流，但也可能是对老师培训，或者老师个人不特别重视的原因，好多到最后其实都流于形式了。

    这个观点，在下午学生都离开学校，我给老师们开会的时侯，罗老师也提到的。

    她说：“倒不是我说启点好话说春雨的坏话，之前我和任老师都是从启点出来的，园长虽然每次都是这样子要求我们，但是我能够肯定的是，在真正实践的过程中，我和任老师绝对是当时的春雨，把这个观点放在心底的人。”

    我附和点头，说：“是，那时候我对罗老师特别钦佩，所以也是受到她的影响，才会更坚定吧。”

    “任老师其实谦虚了。”罗老师看了看我，笑笑：“这也是你们来的第一天，我都跟你们说过的一件事，对来机构的所有孩子，我们跟家长说要当成自己的孩子对待，那绝对不仅仅是一句虚无缥缈的承诺。在未来和孩子相处的过程中，我们要用心把这句话记好，并且付之于行动。”

    到这个时侯我才发现，其实罗老师在跟其他老师的交流，比我更加的有能力。

    我充其量，对孩子的时侯能够自在一点。

    但是对老师，我可能还是新人。

    在回金洲之前我就想过，要把启点的股份给到一些给罗老师，感谢她在我最艰难的时侯来出力。

    回来看到一切都是井然有序的样子，我更是坚定了这样的想法。

    现在听到罗老师说，我决定等会议结束，就马上去和罗老师商量这件事。

    毕竟，黑子那边的人还在找我，姚鲲远那边还不知道怎么说。

    最关键的是，朱紫玲哥哥的孩子马上要来，而我们一个月的约定马上就要到，只要珠珠有好转我就要去办理房子的事。

    再加上，姑姑的画展马上就要开始。

    纵然我再想要把重心都放在启点这儿，可我确实没有分身乏术。

    倒是会议还没有结束，张姐就急匆匆地上楼来，说楼下有一堆人要见园长。

    “什么人？”我问。

    “我也不清楚，看起来像是农民工的样子，他们嚷嚷着说要见园长，一定要见到你。”张姐说。

    我吓坏了，本能地反应是黑子的人。

    罗老师第一时间站起来，说：“任老师你现先在这儿，我下楼去看看。”

    说完没等我回话，直接就往外走。

    等

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