，最终还是决定，两天后老徐休假，就直接去学校办复学申请。

    时间说赶也赶，但也没有办法，老徐的工作性质，一个月也只能休息一天，若错过了，就只能等下个月再说了。

    两天时间转瞬即逝。

    没了一对一的教师辅导，楚辞能感觉到自己对知识的接受度有明显的下降，很多地方看不懂也没法去问人，不过她还是自信到了课堂上自己是撑得住的。

    这一大早，楚辞便跟在老徐后面去了市第一中学附属初中。

    弄堂里虽然穷，但是因建设年代久，所以也靠这全市最好的中学距离最近，上学也方便。

    这次的复学流程办得十分顺利，老徐走了几个办公室盖好了章，就妥了。一个老师过来领楚辞去她的班级。

    初二一班。

    这名老师姓王，是楚辞的班主任，老徐已将楚辞失忆的事情全都交代了，这位王老师也答应了会对楚辞的健康状态多加留心。

    不同于上次给鸡冠头代课，这次楚辞知道自己要踏进的教室，不出意外将会在这个房间里待将近两年的时间，自己还从没跟这么多人待过同一个教室，想想还有点小兴奋呢。

    抱着有些忐忑的心情，楚辞跟着王老师迈进了教室。

    下面坐着的孩子与自己的想象还是有些出入的。

    平时面对多了成年人，如今乍然看到这些个稚嫩的脸庞，楚辞还真有些不习惯。

    王老师先在讲台上粗略讲了一下楚辞的情况，又叮嘱同学们对楚辞多加关照，这才把讲台留给了下一堂的讲师。

    因楚辞进教室的时间与上课时间衔接得有些紧，所以其余的同学也没来得及过来问楚辞的情况。

    不过即使在上课也阻止不了这帮初中生的好奇心。

    几乎才上课五分钟，楚辞桌上就堆满了十几个纸条，拆开一看，几乎全是问她失忆的事情的。

    对于这帮孩子来说，失忆这种事情可是只存在于电视剧里的，自己身边真出现一个这样的人，怎么可能不好奇？

    楚辞翻着那些纸条，看着确实没什么重要的事，也不打算回，正准备全收到一边，突然又传来一张纸条。

    楚辞没做他想，径直打开，只见上面写着一句十分简单的话：

    “你怎么没被撞死。”

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