又是一个上午满满的课：《中美教育对比》

    课间休息时，接到单位电话，说申报国重的师资结构不合理，要我处理一下材料。

    我知道意下要我造假，我不知道现在的教育部和各级教育部门哪个穴位得了病，喜欢假，喜欢听假话，喜欢做假事，喜欢看假材料。

    喜欢“假、大、空”是时病，是通病！

    原因是，我们学校青年教师比例很大，平均年龄不到三十岁。但国重要求高级职称到达到百分之十五以上！我去哪要那么多高级人才？只能减总人数！而总规模三千学生又如何减得下？造假吧！我第一次造假，为别人造假，为公造假，心理的感受就象被一个蒙面人强奸！

    材料我提前完成了，邮递回去了。

    造假也累，比做真的还要累，心累，要命的轻！

    周末，同学们全都出去了。

    我一个人，本来也累了，就好在我住的地方离徐悲鸿画院很近，离电影学院也近。就到这些种高雅的地方去感觉一下“文化”，其实也想到画院充一下电。

    所以，周末很多时候我就泡在画院里，练练自己的手感。收获不小，没几次我就画下不少的稿纸，我的钢笔画进步还挺快。最大的收获还是排解脑中的困惑，心中的累！笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com

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