一头深绿色短发的少年认真地注视着监控屏幕上二人的动向，虽然看起来只是在躲避坠落的石块，但事实上他们确实越来越接近出口了。

    “这次虽然说是考试，但老师们应该是有意在针对我们各自的问题吧？”绿谷出久转向治疗女郎，问道：“那御坂君和蛙吹同学的问题是什么呢？如果说教师的选择是考生的薄弱环节的话……高规格头脑应该会放在笔试成绩更弱的对手，啊不是！我不是在特指谁啦！”注意到芦户三奈等人不满的视线，他连忙挥手解释道。

    “……总之，我不觉得校长先生的个性是克制他们俩的天敌，仅从体育祭的表现来看，近身战斗才是御坂君的弱点。但是针对这一点，他已经在职场体验中做过特训了，这样看的话，说不定相泽老师的抹消反而会起到出其不意的效果。嗯……但是相泽老师的个性对蛙吹同学这样的个性又是无效的吧……因为他们两个的个性所属的类别不同，所以没有能一下子克制两个人的个性。那么问题就变成了，为什么要选择这样的分组呢？”

    “出久君……”站在他身边的丽日御茶子一脸无奈——她是对对方有好感没错啦，不过这个随时随地都能进入碎碎念模式的习惯确实……

    满头银发梳成团子头的治疗女郎虽然平日里既不负责授课，也不主持团体项目，但她眼光老辣，加上年龄赋予她的经验，要看出这种测验的目的，可谓是相当容易。

    此刻，她也并不介意为疑惑的年轻学生们答疑解惑。

    “御坂司和蛙吹梅雨，单从学业上考量的话，他们都是没有什么突出问题的优等生，但是职场体验中，两人的体验报告上的成绩却是天差地别。这正是他们的性格不同所导致的。”

    绿谷出久心中明了。

    [说的是斯坦因……和蛙吹同学击退敌人的那两件事吧……]

    治疗女郎继续说道：“他们两个人，一个是真正的冷静，另一个只是看似冷静。蛙吹梅雨具备着一种在将来成为人们精神支柱的潜质，而御坂司，他的战斗往往不顾及对周围环境的破坏，有的时候还会冲动行事，如果要比喻的话，就是他的外在和轰一样冷静，内心却是犹如爆豪胜己一般。”

    爆豪胜己额角崩出青筋：什么叫做内心像我一样，我的内心很冷静好不好！！

    切岛锐儿郎察觉到他的不镇定，安抚性地拍了拍他的肩。

    “深藏不露是一种才能，但是与此同时，他的外表也会成为让身边的人理解自己的阻碍。”

    还有一句话，她没有明说。

    那就是，与其说是教师们想通过这个机会让御坂理解自己的弱点，不如说是教师们的试探——或许是考虑到，这是那个少年能在雄英学到的最后一课，他们才会这么安排的吧。

    “叮——————”

    重型机械支出的吊臂末端垂挂着的巨大铁球，在根津校长细致准确的操纵下，带着惯性导致的强烈冲击力，猛地迎上了不知什么时候从他身体的侧后方斜刺出来的铁砂之枪，发出高亢且刺耳的摩擦声。

    在意识到两个学生没有迷路，反而越来越接近出口之后，驾驶着重型机械的根津校长果断地启动了座驾的移动功能，比学生们单凭脚力更快的速度拦在了通往出口的路上。

    不过御坂和蛙吹也没有晚来太多，因此在他们看到来没来得及转身面对面的校长先生，就默契地先一步出手攻击了。

    巧妙地利用铁球打散了铁砂之枪的根津校长，再次拉动摇臂，摇晃的铁球带来的惯性差点将他驾驶着的重型机械的底盘掀翻。

    顾不上泼洒的红茶，校长放下勾勒了金边的骨瓷茶具，毛茸茸的小手按下了操作杆旁的红色按钮。

    半镂空的驾驶室被升起的黑色玻璃截断，形成一个封闭的空间。

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