前他就有过犯罪倾向，没想到最终还是到了这一步啊。”

    林峰问：“我刚才好像听到了你说，他好像有人格分裂。”

    医生搓着手，略有紧张的说：“其实我也不太信，毕竟现实中几乎见不到这种人，可是当年，他确实从一个文文静静的少年，一下子变成了疯狂残忍的暴力狂，真是性格大变，当时精神科医生经过检测判断，那个孩子很可能是人格分裂，也就是我们在电视中见到的双重人格。”

    “双重人格。”

    林峰不时的喃喃着，这种在电视剧中才出现的东西，难道就这样出现在了身边？

    根据一些电视剧里的描述，此类患者的原因往往是儿童时期的不正当教育，不正当教育致使儿童停留在某一特定的阶段，像个阴谋家一样等待时机，释放自己的阴谋。

    好奇，贪婪，贪玩，幼稚为儿童在儿童时期的主格，主格使儿童在接受教育的时期同时接受或排斥正当与不正当的诱导与诱惑，从而产生分离，分离的人格将会暂时潜伏在主格的压制之下，使分格患抑郁症。

    分离的人格会依据环境与外部刺激长期接管或暂时性的接管主格，使主格完全丧失对自己的控制能力，使分离的人格完全独立，为所欲为。

    如果真是这样，这一切也太可怕了！

    “王医生，你快点上来吧，下一场手术快开始了。”上面一位穿着白大褂的医生朝着这边挥手。

    王医生面有难色，指着楼上：“我这有手术，你看……”

    林峰回过神，忙说：“您上去吧。”

    王医生慌慌张张跑上楼去，背影匆忙，林峰看着诺大的医院，这里格外忙碌，病人不断的被送进来，医生手忙脚乱，都快顾不上来了。

    林峰抬起头，看着二楼走廊方向，他很难想象那个时候金明宇究竟会是什么样子，一个拿着手术刀，疯狂残忍的小男孩吗？

    回到学校，下午的课程如期而至，林峰站在班级门口，等待着金明宇的到来，奈何到了上课时间点，他依旧没有出现。

    阳光在此刻被乌云遮挡，楼下的景色略有阴暗，那些学生们匆忙行走着，凌乱的视线里，并没有金明宇的身影。

    林峰回到自己座位上，思绪纷杂，老师已经在讲课了，而他的课本还没打开。

    秦朗笑着说：“你怎么心不在焉的，今天完全不在状态啊。”

    林峰苦笑，他无力的翻开课本，四处扫视着，眉头微微皱起，旁边的两个同学在小声讨论：“你说金明宇犯了什么事，今天怎么被警察带走了，到现在都没回来。”

    “这谁能知道呢，不过平时看他挺好的，这家伙能犯什么事。”

    “可能发生了什么争吵，失手伤人了吧，听说他周六日经常去建筑工地呢，那个地方都是一群粗人，指不定会发生什么事情。”

    “他竟然会去建筑工地？”

    “对啊，听说他父母都不在了，一个人肩负着整个家的重担呢，不去打工怎么办啊。”

    两位同学的低语，林峰听得一清二楚，他没想到还有这么一回事，如果是这样的话，金明宇确实非常辛苦，建筑工地那种地方，不是一般人能呆的下去的，尤其是对一名学生而言。

    一个承受着巨大压力，辛勤劳动，在逆境中享受痛苦的人，往往能磨练出坚毅的意志，直面挫折的勇气，这种人是非常可怕的，而金明宇应该就是这种。

    “建筑工地。”林峰喃喃着。

    他的脑海中突然闪过一个想法，当时黄萍萍被害，她脖子上的伤口有很明显的皮肤褶皱，这种痕迹，螺纹图案整齐，很好辨认，这说明嫌疑人使用的绳索带有螺纹，应该是某种钢丝绳。

    后来关平拿着那截钢丝绳准备谋害他，他亲眼看到了钢

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