。
方爷爷也笑了:“嗯,还真给我出了个难题,这样吧,你们写在纸上给我看。”
温小飞去取来纸笔,与冷小婉一人一份。
冷小婉接过纸笔,朝温小飞莞尔一笑,说:“写得简洁些,别啰嗦。”
她这是一语双关,既是让温小飞把答案写得简洁,也暗示悟出的要点,其实正是“简洁”二字。
温小飞并没听懂冷小婉的第二层意思,他也笑了一下,就拿起笔,走到一边写了起来。他知道冷小婉一定会的,所以并不担心她。
不一会儿,两个人都写好了。
方爷爷先看温小飞的,只见温小飞的纸上写着:变复杂为简单,追求大体相似。他赞许地点了点头。然后又看冷小婉的,却只有五个字:似与不似间。
“都对。”方爷爷欣赏地看着两个人说,“不过,丫头说的更精练,看样子丫头读书不少。”
“哪里,没有。”冷小婉急忙否认。
但方爷爷并没有争辩,而是继续说关于草书的理论:“你们记着,草书追求的是气势,不可求真,如同那泥人,你们看,人的外形本来是很复杂的,但小孩子只捏了五个部件,就成了个泥人,猛一看像,若如果细看,又不像,草书也应该这样,以简取胜,以似求神。”
温小飞与冷小婉边听边点头,都是心领神会。
这时,袁奶奶从厨房里出来问:“老头子,饭好了,现在就吃吗?”老伴生病,她心里很沉重,但在两个孩子面前,却一点也没流露出来,这是方爷爷要求的。
现在还不到十一点,吃午饭有些早了。但方爷爷想早点结束,就说:“吃罢,吃完了他们就毕业了。”
温小飞与冷小婉听了,都不禁有些酸楚,就像是舍不得离开母校一样。
“爷爷,就算以后不学了,我们也常过来陪你聊天。”温小飞说。
冷小婉则笑着说:“爷爷,我来陪您下棋,我一定要打败你。”
可是,方爷爷摆了摆手:“不,不要来了,你们不听话,就不是我的学生。”(83中文网 )/div
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