冷小婉当然不是真的生气，不过是吓唬温小飞一下而已。

    可是温小飞见冷小婉脸色不好，以为她真生气了，就连忙陪笑道：“我没有破罐破摔，因为我根本就没有破罐子，那玩意儿可不是人人都能有的。”

    冷小婉本来就没有生气，此时听了温小飞的话，就实在忍俊不禁。丁新晴在旁边也笑了。

    “哎呀，小飞哥哥，宋老师为你操了不少心，还找我谈话了，可你倒好，如此不思进取。”笑过了，冷小婉严肃地说。

    中午时，宋老师让她不要对温小飞说找她的事，可此时她一时激动，却不小心说了出来。

    “宋老师找你谈话了？”温小飞十分惊讶，“我怎么不知道？”

    见已经说漏了，冷小婉就索性一五一十说了个完。

    “唉，真没想到啊，宋老师竟是如此关心我！”温小飞非常感动，随时学了冷小婉刚才说的“如此”一词，用得透溜。

    可是，他不知道，宋老师此时却更加关心他的婉儿妹妹了。这又是怎么回事呢？

    原来，冷小婉与丁新晴走后，宋老师与张主任就闲聊了几句。宋老师偶然说到冷小婉有些怪怪的，一下引起了张主任的共鸣。张主任也说自己觉得冷小婉不同寻常。

    “我感觉冷小婉说话很有水平，不是一般的女孩子。”张主任说。

    “是啊，你没听见她刚才问我的呢，把我问得说不出话来。”宋老师说完，就把刚才冷小婉的话一句一句学给张主任听。

    张主任听了哈哈大笑，说道：“这小丫头，嘴挺厉害呀，不过你得承认，她讲的有道理。”

    “就是因为她讲得有道理，我才哑口无言的。”宋老师说，“她的确不简单，你发现没有，刚才她说到王冕自学，后来说是温小飞说的，可她表情不自然，我怀疑不是温小飞说的，她自己本来就知道，温小飞能知道王冕？”

    张主任想了想，寻思着说：“按说温小飞喜欢画画，应该能知道吧，只是她刚才的表情，的确不自然，有点奇怪。”

    “还有，我觉得她可能也会画画，或许也会书法，那次带温小飞去比赛，我在下面看一中的书画展，她也看，而且看得很认真，后来我和她闲聊，发现她对书画很感兴趣。”宋老师回忆着说。

    听了宋老师的话，张主任突然回想起自己带温小飞参加书法比赛那天的事来，那天冷小婉也有一些惊人的表现，比如冷小婉让他别催温小飞，说只要有五分钟就够了，而且她还能在温小飞刚出手时就断定他写的是行草。

    “你说这个，倒让我想起带温小飞参加书法比赛那天，冷小婉也有些怪异的表现，十分惊人。”张主任说。

    宋老师马上问：“噢，怎么怪异？”

    张主任就详细描述了当时的情况，虽然过去好几个月了，但他却记忆犹新。

    “那，这样看来，冷小婉很可能是一位书画高手，温小飞的神奇进步或许就与她有关，可能就是她教的。”宋老师猜测道。可是，这话说出来，他自己却难以置信。

    张主任却有些相信。他没有说话，他的大脑在继续挖掘一切可疑之处。沉默了一会儿，他问宋老师：“你还记得吗？那次我让你看温小飞的字，我说像两个人写的，现在看来，那可能就是冷小婉写的。”

    “呀，我也想起来一点，那次我让他画牡丹给我看，明显也能看出有好的，有一般化的。”宋老师突然更加惊异起来，“对了，还有动感牡丹红，齐会长亲自跑来问温小飞会不会，说温小飞参赛时好像使用了动感牡丹红技法，莫非这家伙真会？也就是说冷小婉会？”

    两个人你一言我一语，就像扒玉米皮一样，一片一片，很快就把问题本质给扒了出来。只是扒到最后，他们都难以置信：冷小婉这么

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