但是即便如此，四门功课，苏宝宝都依旧是全班里面第一个交卷的学生。

    拿到试卷后，班主任老师迫不及待的和海夜一起去找高三的老师去帮她批阅试卷。

    半个小时之后，那四门功课的高中老师纷纷发表了自己的意见，都猜测这是重点班的一个中上游的学生的试卷，参加高考的话，考个二本是没有问题的！

    听了那几个高中老师的话，苏宝宝的班主任简直激动的不能自已。

    在她的激动之情发作之前，她整个人已经被海夜拉着出了那几个高中老师的办公室。

    回到小学部之后，办公室里，海夜十分严肃的对那个老师说：“我有个不情之请，这个孩子智商超常的事情，能不能暂时替我保密。”

    老师听后，看着海夜的双眼开始不由自主的眼冒星星：海先生的生意做得那么大，也都是靠着这样的低调的人品积攒起来的福气吗？

    想到这里，她的头向着海夜点的向一个拨浪鼓。

    那天回家，老师只给孩子们发了一个a/b/c/d的分级，没有分发试卷，说因为这次的试卷严重超纲，所以不用再讲解卷子了。

    之后，孩子们便放了暑假。

    那天刚好是海夜的生日，苏宝宝那天回家，送了海夜一朵玫瑰花。

    海夜收到后皱皱眉头，头疼的问道：“你这个是什么梗？”

    苏宝宝道：“别人不是都说女儿是爸爸上辈子的小情人吗？所以，我送海爸爸一躲玫瑰花，感念我们的前世今生。”

    听了苏宝宝的话，海夜正在喝的茶水就差没有从嘴巴里喷出来：

    咳咳，这语气，怎么那么像爱情表白？怎么都觉得蓝鸢对自己说这样的话才更合适。

    海夜整理了一下凌乱的心情，转移话题的说道：“我有个想法，以后给你专门请几个老师在家里教你，你有兴趣吗？”

    苏宝宝平淡说道：“无所谓啊！反正学校里的老师都一样的蠢，讲的东西永远的那么小儿科。”

    海夜汗颜：如果让她的那些老师听见了她的这些话，不知道会作何感想。

    其实那一刻，海夜基本上一定确定了蓝鸢和苏宝宝事件的真实情况了。蓝鸢的性格他再了解不过，他已经认识了她很多年。

    海夜之所以在家里的时候护着苏宝宝而冷淡蓝鸢，是因为他觉得这孩子毕竟是个无父无母的孩子，又聪明绝顶，看见他们一家人其乐融融，难免会心里受伤。

    虽然他们已经接近所能的给她尽可能多的爱了，可是这次雪山回来之后，苏宝宝的变化明显很大。

    为了让苏宝宝心理问题背后的原因曝光，海夜便不得不配合着她演戏，冷淡蓝鸢，所谓将计就计。

    最后，他终于按照她的意思把蓝鸢送进了精神病医院里，满足苏宝宝奸计得逞的虚荣心，让她继续暴露心里缺陷。

    然后她发现了这个孩子超常智力的现象越来越得到证实，并且，她的心理学功底无可厚非。

    所以，这些天来，她对蓝鸢所做的一切，就是彻头彻尾的扯谎陷害！

    现在，海夜发现，这个孩子身上，不但有着病态的扯谎，似乎还总是淡淡的映射着情愫。

    是的！一个出现在这么小的孩子身上的情愫！也许听起来骇人听闻，但是他真真实实的感受得到，它是存在的。

    那一刻，海夜已经决定立刻去医院里接蓝鸢，然后告诉她一切。

    医院里，护士带着海夜走进蓝鸢的病房，对他汇报着这些时间里，自己并没有对她用过任何的药剂，并且她的生活和正常人的伙食一样。

    当然，她在医院里也并没有出现过躁狂的表现，一切丢跟常人无异。

    这些都是海夜预料之中的事情，所

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