一头直发，一副眼镜，眼镜后面有着一双永远充满威严与淡定的双目；一副沙哑的嗓音，讲课生动形象，管理松紧有度，热爱教学，在教学方面永远一丝不苟尽心尽力；也热爱生活，在休闲时刻也会抽些时间到公园之类的地方去转转，放松心态以便更好地工作。这，就是我的初中班主任——孙老师。

    在我初中三年的时光中，孙老师是给予我最大影响和帮助的老师，也是我最先接触到的一位老师，所以我对她的印象也是最为深刻的。而对于她我也有自己的看法和评价。

    首先，我认为她是一个十分要强的人。这一点无论是学在学习还是学校组织的活动上都能看得出。她对我们的要求就是无论大考还是小考，期中还是期末，都必须是第一名。她曾不止一次的对我们说过：“我当年上学的时对自己的要求就是要的第一名，所以我也要要求你们必须获得第一名！”所以每当别的班在课间玩耍时，我们以及经安静地坐在教室里开始完成孙老师给我们布置的任务了。此外，即使是在一些娱乐活动中，例如运动会，歌咏比赛等，她也会鼓励我们报名并要求我们力争上游，同时她也会给我们一定的时间来进行练习，但是如果我们对某个活动的反应不大的话，她也一定会骂我们是“一群不争气的东西”。

    其次，她是一个十分严谨的人。因为只有严谨才能获得第一。她总是十分注重每一件事的细节，比如一场考试前，他会认真的带我们复习这段时间我们错的最多的题型，她常跟我们说：“细节决定成败。”所以她也会要求我们从小事做起。这一点我可以说是深有体会的，因为在我上初一的时候，孙老师要求我们写的字的大小不能超过一个方格的三分之二大，因为那样会显得不美观；可那时候的我纳管这些啊，心想着我能写就不来了还顾那些玩意，所以孙老师说完了以后我也是左耳进右耳出没怎么当回事，结果第二天交了作业孙老师一看，立马一脸严肃的问我：“为什么字写的这么大？我昨天说的话你没有听到？！”然后就给我把作业撕了让我下去重写。然后在那天起到毕业，我的字再也没有超过各自的三分之二大。除此之外，我们的个人卫生啦，书桌上课本摆放是否整齐啦，仪容仪表等等，这些有时我们自身都忽视了的东西全被孙老师放在了眼里，挂在了嘴边。而在参加一些活动时，她也会根据每个人不同的特点来分配不同的任务。

    孙老师与我在三年里发生了太多太多的故事。有军训时我各种调皮捣蛋令她怒火中烧，上课神游八极令她大发雷霆，也有我在运动会上获得名次时的赞赏，在我学有所成时的认可其实正如孙老师所说，来到十二中，来到1425班，就是来到了一个大家庭；在这里她就是我们的家长。这话是没有错的。因为只有她，会像家长一样为我们的学习而着急，只有她会为我们每个人的人身安全操心，也只有她会在我们成功时与我们一起庆祝后提醒我们要回归冷静，在我们失败后斥责我们又勉励我们不能放弃。但她自己肩上的担子有多重，恐怕只有她自己清楚。

    有人把老师比作了园丁，如果孙老师也是一名园丁的话，她一定是一个不幸的园丁。因为在她手里有我这么一个济南培养的种子；但她又是一个优秀的园丁，因为即使是我这么一颗种子竟也在她三年里的悉心照顾下生根发芽，渐渐长大。

    我和其他同学是在孙老师的责骂中度过三年的，以至于后来我们都能够记住她骂人的那几句口头禅。而在我们课间时，我们也总是会学着她骂人的样子来互相开玩笑。我到现在也还记得同学们惟妙惟肖的模仿孙老师时的那总能令我们哄堂大笑神态与语气，但这件事孙老师却从来不知道，这可能是我们与她之间仅存的一个小秘密了。以至于后来当她在讲台上骂人带出那几句话时，我们总会躲在书后面偷笑。现在毕业了，有时候会去看孙老师时也难免

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