林雪寒坚持没让弟弟送她，林雪峰为不能送姐姐到车站而感到难过，并且把这种情绪毫无保留地表现出来。虽然林雪寒说他是小题大做，可林雪峰却认为这对姐姐其实很重要，他忘不了姐姐第一次踏上火车时望着他的那个眼神。那眼神在传达一个信息，让林雪峰以为她很快乐；那眼神也在传达一个欺骗，为的是不让爱哭的林雪峰为她担心。

    家门轻轻地关上了。林雪峰拄着双拐来到窗台，静静地看着窗外的小区过道。不一会儿，林雪寒的身影从楼洞里走出来，步伐很快。即将走出小区的时候，她站住了，朝上方望去，目光直对窗户。

    林雪寒根本没有看到林雪峰，但就是这样一个动作，让林雪峰的眼泪流了下来。他平时经常对自己说，男儿有泪不轻弹，可是他却不受控制地留下了眼泪。因为此刻家里没有其他人，因为林雪寒的回眸一望，让他想起了当年那次离别的心酸，没有控制住情绪。尽管那时候年龄还小，全家人都把他当成不懂事的孩子，但那时他的确已经开始记事了，他的记忆里已经装了很多东西。

    一个人在度过了独孤的两天，林雪峰开始想念起学校的生活。有些人只有在学校才能见到，有些感情也只要在学校才能体会。有些事情必须发生在理所应当的地点，才能达到最好的效果。就在林雪寒回来的那一天，他给她的信才刚刚寄出，他没有把那封信的内容告诉她，等她回到学校就能看到那封信，那时她才能理智地给予解答。在爱情这个没有准确答案的问题上，林雪峰需要的偏偏是一个准确答案。

    林雪峰最终做出了决定，他没有安心在家休养，而是拖着受伤的脚去上学。他不知道能否在学校学到真正有用的知识，至少根据以往的经验，学校教给他的东西，在生活中能用到的很少。但是他想有始有终，也不想在家过那种一个人的生活，没有人交流，看不到熟悉的面孔。

    第二天一大早，林雪峰艰难地从出租车上下来，甚至都有点不敢相信自己的决定。为了不引起别人的注意，他早早就出了门。气候经过一次回暖，又再一次降温。冷风吹进了他的裤管，受伤的脚也凉飕飕的。教学楼的大门依旧没有开，也许他敲响收发室的门，老大爷看到他这副狼狈相，会因为怜悯而帮他把楼门打开。可是林雪峰没有那么做，他不想要任何特权。他就那样拖着一只脚坐在在教学楼前的台阶上，一直等到教学楼正常开门。

    林雪峰来到教室，把双拐放到了教室的后墙角，又扶着桌子蹦到自己的座位。他长出一口气，好像此刻才算完成了一项任务，而一天的任务才刚刚开始。林雪峰由于脚伤，晚上睡觉的时候不能随意翻身，昨晚就因为翻身的时候脚磕到了墙，他疼得醒了过来，之后就再也没有睡着。既然已经坐到了座位上，林雪峰现在是可以选择睡觉的，可是他没有忘记那天晚上的思考。经过了那一夜，仿佛有一种学习的力量已经悄悄地占据了他的整个灵魂，就像电影里那种具有双重性格的人一样，被善与恶交替支配着。于是他又开始思考，从现在起直到毕业，他是否该改变一下他的学习态度了。最后他决定从当下做起，因为他清楚地知道，所剩的时间已经不多了。

    一个人刚刚下定了某个决心，往往就等于磨难的开始。改变需要非凡的勇气，因此才会有数不尽的人选择放弃改变，选择做自己，要知道做自己是最容易的事情，成功绝不是为所有人敞开的一扇大门。

    林雪峰尝试认真听老师讲课，可是当老师脸朝黑板的时候，身后的同学就开始打扰他。那个同学不知从哪里听来了另一个同学的笑话，非要讲给林雪峰听。林雪峰十分不情愿地挺直了身子，后面的同学以为他在等着听他讲笑话，于是滔滔不绝地说起来。林雪峰表面上装作在听，其实他的注意力集中在黑板上。当老师写完了题目，让同学们开始演算，林雪峰就认认真

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