这两天，丰年参加了入学新生的象棋大赛，在象棋协会刻苦钻研多时的他，过五关斩六将，终于赢得了自动化学院全院新生“棋王”的称号，下一步，他还要进一步研究，争取挑战全院的老“棋王”们，与他们一较高下。

    “喂，你好。”

    “是丰年老师是吧？”电话那边是一位中年女士的声音。

    “对，您是？。。。。”

    “哦，我看到了你的家教广告，想跟你聊聊。”

    “好的。”

    “您是齐鲁大学的，是吗？”

    “是啊，现在自动化学院，读大一呢。”

    “哦！真是高材生啊！能上这么好的学校！”

    “没有，我学习一般的。”丰年一贯谦逊。

    “是这样，我的孩子啊。。。。。。。”

    “哦，这样啊，那您找我算是找对了，我辅导孩子，一般不仅注重他的课程，还会给他传授学习的意识和方法，还有。。。。。”

    “哦。。。。您可真有经验。”

    “是的，我从高中就干家教的，算是老手了。”在这一点上，丰年的确值得骄傲。

    “那，您什么时间有空，来家里见一面，然后见见孩子？”

    “好啊！”丰年满口答应着。

    “又成了！”丰年开心的笑了。

    这已经是第三家找他做家教的了，前两家他都答应了，之所以来者不拒，主要是丰年想通过自己的努力，给自己的家庭减轻经济负担，让爸妈过得轻松一些。有了这几份兼职，他不仅能缴清大学的一些费用，还能把多出来的钱打给丰雨，让弟弟也能像其他孩子一样，买自己喜欢的东西。

    王科在理学院学习，十分的努力，他保持着高中一般高昂的学习状态，依旧常常自习到很晚，才回宿舍休息。

    然而，他也依旧保持着高中时偏科的恶习。

    对于自己喜欢的高等数学c高等代数c力学物理等理论课程，他非常上心，每天演算推导，只草稿纸，就要用掉十几张甚至几十张，而对向来反感的信息技术课程，则不屑一顾。

    “王科，走，上课去了。机房。”

    “不想去。”王科低头演算。

    “点名了哈。”舍友提醒王科。

    “走！”王科极不情愿的把眼睛从列好的矩阵方程上挪开。跟着舍友往机房去。

    就这样，他手里还夹着一本高代题。

    “上计算机，你带这个干啥？”舍友们看着王科这近乎痴狂又搞笑的行为，纷纷笑话他。

    王科我行我素，“别大惊小怪，就是一本书嘛。”

    “这个，应该这样子设置，还有那个逻辑符号，要这样输入，首先用这个指针。。。。。。然后把字符串。。。。。之后把结构体的成员。。。。。。”计算机老师在讲台上讲的激情洋溢，王科低头搞着自己的数学研究。

    “你看，他这样。。。。”舍友们坐在他身旁，小声议论纷纷。

    “哎。。。。走火入魔了。。。。”

    “别说话，我听不见老师说什么了。。。。”

    “嘘。。。。。”

    几个舍友都在认真听计算机老师的讲授，虽然还不知道以后会用在哪里，但是老师要讲的，总是会有用的。

    王科刚愎自用的毛病，又犯了，喜欢自己搞一套。

    “羽哥哥，今天考试了吗？”赫盈打电话询问刘羽的学习情况，就像个管家婆。

    “考啦！盈盈，哈哈。”这边是刘羽欢乐的笑声。

    “呦~~~，看样子，有收获啊！”

    “那当然，这帮小孩，哪是我的对手，他们还愁眉苦脸的时候，我就全做完交卷了，打下课铃收

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