样子喻昕婷也不想被看扁了,坐在那里调整了一下呼吸,酝酿了一下后又给了杨景行一个笑脸才开始。
喻昕婷是有资格考钢琴系的,这首专门为了考试准备的曲子一开始就弹得不错,做到了流畅的表达。只是进入两百多小节以后,一些问题凸显了出来,有些仓促忙乱,尤其是三百小节以后那连续十几个小节的双手八度半音进行,很是吃力。
连杨景行都能听出这么多不足,要是李迎珍在,她得骂上半天啊。
但是杨景行也不能在一小姑娘面前卖弄,就鼓掌两下说:“幸好我没考钢琴系。”
喻昕婷还问:“怎么样?”
杨景行说:“不错。”
“那就是一般咯。”喻昕婷眼神一落,然后又给自己加油:“还有一个月,拼了!”
杨景行问:“老师怎么说的?”
喻昕婷说:“就叫我苦练哦。”
杨景行又问:“哪个老师?”
原来喻昕婷请的老师只是音乐学院的讲师,小课还得两百一个小时。教授都是五百起,还不轻易接学生。像李迎珍那样的,喻昕婷估计得八百了,一上至少是二十个个学时,就得小两万。
这么一算,杨景行真是欠了李迎珍一个大人情。
杨景行也不敢乱指导,就说:“我也弹一遍,我们交流一下。”
“好啊!”喻昕婷很高兴。于是两人又到杨景行的房里。
狂二这曲子杨景行并不是多熟练,当然只是相对他自己而言。在喻昕婷听来,杨景行的弹奏已经比他的那个讲师强多了。
当杨景行弹到那一连串的八度时,喻昕婷一脸哭相的原地蹦跳:“就是这里把我害苦了,你打击我!”
杨景行停下,看看喻昕婷,说:“你等一会。”
喻昕婷看这样杨景行在那里思考,不知道想的什么。
被喻昕婷一脸期待的盯了五分钟后,杨景行想好了,说:“你看这样弹行不行。”他把自己刚刚的构思演示了一遍,就是不弹八度了,改成单音配和弦。也就是说把李斯特的曲子改了,难度降低了,让喻昕婷这样弹着去考音乐学院。不过这种改动是建立在尊重原作的基础上的,对曲子的精神面貌没有破坏,杨景行的和弦也搭配得蛮恰当,前后衔接也听不出什么问题。
可喻昕婷还是哭着脸:“那怎么行!”她还以为杨景行能想出个什么神仙办法呢。
总比你那样不行硬上好吧!杨景行安慰:“别急,我问问专家。”他给李迎珍打电话。
“教授……下课了……不用了……嘿……我想问一下,如果我要考钢琴系,要弹二号匈牙利狂想曲……”
李迎珍一惊喜:“你要考钢琴系!?”
杨景行嘿嘿:“不是,是我一朋友……今天刚认识的……对,一起上课……我在这边找了个琴房……不麻烦。”
李迎珍问:“你朋友叫什么名字?”准备报考钢琴系的学生她也知道几个。
“喻昕婷。”杨景行说,“益都来的。”喻昕婷在一旁都高兴得手舞足蹈挤眉弄眼了,就是不敢出声。
“女孩吧。”李迎珍不高兴的,“你刚刚说什么?第二号匈牙利狂想曲?”
啰嗦了这么久,终于到正题了,杨景行说:“是啊,她手比较小,后面有点吃力,您看这样弹行不行。”
“弹一下,我听听。”
杨景行把手机放好,然后弹了一遍自己的异想天开,再拿起电话:“您听清楚了吗?”
“是你弹的吧?你又在想什么!”李迎珍太了解自己的学生了。
杨景行嘿嘿:“我帮她想想办法。”
李迎珍说:“这样弹不是不行,张楚佳有时候也投机取巧……光这一段有什么
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