老师们紧锣密鼓的给我们讲课，这老师还没下课，那老师就来了，这就让有心学习的同学感觉特别累，而像我一样不学的同学则感觉比以前还轻松了，因为以前老师看见我们在下面玩手机，说话啥的肯定会管我们，现在却视而不见。如果他们再在课堂上抽出点时间来管我们的话，那那节课他准备的东西就别想讲完了。

    老师们每节课讲的知识点特别多，语速又特别快，往往学生们还没记完笔记，老师已经翻篇了，所以每当下课以后，有心学习的同学就四处找人借笔记抄，常常是笔记还没抄完，就又上课了，然后这节课的笔记再写不完，又下课了，形成了一个恶性循环。

    我们班还是普通班，同学们就这么拼命，更别提那些实验班了，以前同学们趴在桌上睡觉是因为不想听讲，现在同学们趴在桌上睡觉是因为太累了，在这种环境中，宁倩这个文艺委员就显得特别重要，每次下课以后，宁倩会鼓动大家一起拍拍手，站起来转转腰啥的。

    她一个人站在讲台上做，我们就在下面跟着她做，不过是自愿的，想做就做，不想做就不做。昨天是周六，大家都好好休息了一下午，这时的精力挺充沛，几乎全班都站了起来，唯独我昨天“办事儿”特别累，根本不想站。

    宁倩见我不站起来，一边在讲台上拍手，一边叫我：“李进，起来！”

    她叫了我三声，我都不答应她，后来觉着我是她同桌，又是好朋友，不站起来不好意思，最后还是站起来，跟着她又是扭腰，又是转胯。我本来就“身体快要被掏空了”，现在跟着她再这么折腾，感觉身子骨都要散架了。

    等宁倩回到我旁边，问我昨天是不是干什么坏事儿了，扭两下腰就跟要了我的命一样。我说你也知道我干坏事了，还叫我跟你转，这不就是想要了我命吗？

    宁倩原来是做小姐的，对这些事儿都看得很开，我对她也不用避讳。

    宁倩嘿嘿笑了两声，问我跟哪个女生，我肯定不能跟她说是沈行君，就说在城中村那块随便找了一只野鸡，谁知道年纪老了，威力倒是不小，把我弄成了这幅模样。宁倩说我可以去她原来那儿找鸡去，那儿的质量最起码有保证，不会像我遇见的这一样，我说得了吧，你那儿一次400，我一个高中生哪里承担的起。

    宁倩说我可以去找武兰，我和她是老同学，认识这么长时间了，而且我人长得又不错，武兰肯定给我算便宜点，我知道她在跟我开玩笑，就说：“宁倩，以后别跟我这么开玩笑啊，知道了吧？”

    其实我现在对武兰也不像刚开始那么厌恶了，她是孤儿，和我的身世挺像的，而且她爷爷奶奶又是那么个样儿，家家有本难念的经，我要再嫌弃她也太不是东西了，她去做小姐也有她的苦衷。

    我每天闲的无聊的时候就去程琳琳的办公室，她在的时候，总是被一帮学生围着问题，不在的时候，我就坐在她的椅子上玩会儿手机，有时累了的话，就趴在她的办公桌上睡一会儿。

    有时程琳琳阅卷子，我就站在她身边，不知不觉就会注意到吴倾心和周洁的卷子，吴倾心在周洁的帮助下，数学成绩再也没有下过一百一，这对她来说是很大的提高，足以保证她稳稳排在班级前十名。

    吴倾心和周洁这学期也不避嫌了，俩人又是一起吃饭，又是一起打水，甚至一起来请教程琳琳问题，吴倾心见了我也不尴尬，问我一句“你也在呢”就不看我了。

    程琳琳给他俩讲题时，总是周洁先听明白，每当这时，吴倾心会看着周洁疑惑的问一句：“你听懂了？”，周洁笑着点点头，吴倾心说：“你回去给我讲”然后又继续听程琳琳讲题了。!%^*

    我看着他俩这样，心里有点羡慕。

    程琳琳也注意到了他俩的关系不同寻常，她的思想挺开放，有时

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