唱国歌会振奋精神，大声唱国歌会增加意志和力量。小朋友们在唱过国歌后，各个精神十足。

    “很好，你们的精气神我很满意。”

    孙策教官的眼睛看过马天明c刘悠悠c刘浩c王可可c董安蓓c李逍c雷菲菲c宗天行c梁非凡c吴苗淼c许多多，杨星的脸。

    “但是，你们的站姿我很不满意，因为你们并没有全力以赴的站立，记住，不管你们做任何事情，都要全力以赴的去做。现在，你们看我怎么做。”

    “他是一名军人，他会怎么训练我们呢？”

    马天明很肯定的认为孙策教官就是一名军人。

    “两脚分开六十度，两腿挺直，大拇指贴于食指第二关节，两手自然下垂贴紧。一定要贴紧，别人如果用力拔你的手，即使你的人被扯得倒下了，你的手也不能松！收腹c挺胸c抬头c目视前方，两肩向后张。两腿挺夹紧如柱，双脚虎虎生威，要有将大地踏裂的感觉，眼盯前方不斜视，风吹沙迷眼不眨，收腹提臀，身体如钢铁一般坚固。”

    孙策教官边说边做，确实如他所说，如他所做，身躯给人非常挺拔的感觉。

    “你们来拉我。”

    孙策教官虽然是这么要求，但小朋友们并没有动。

    “记住，在这间教室内，我说的话便是命令，让你们做什么你们就必须做什么。你们，现在，来拉我。”

    马天明向前迈步的时候，身边左右的刘悠悠c刘浩c王可可c董安蓓c李逍c雷菲菲c宗天行c梁非凡c吴苗淼c许多多，杨星也都向前迈步，到了孙策老师面前时停下来，却没有动作。

    “怎么拉？”

    马天明看着周围的小朋友，虽然知道该怎么拉，但大家一起拉该怎么做？

    “马天明，你拉住我的手臂，李逍抱住马天明的腰c刘浩c宗天行c梁非凡c吴苗淼c许多多，杨星你们都抱住前一个人的腰，然后使劲儿向后拉。“

    “孙策教官，我们呢？”

    董安蓓询问。

    “你们在他们后面。现在动起来。”

    “是！”

    从马天明开始，到刘悠悠排在最后，马天明用力的拉着孙策教官，其余十一名小朋友都在用力拉着前一名小朋友，十二名小朋友的力量汇聚在一起，要将孙策老师拉动。

    孙策老师像一棵树一样站在原地不动，任凭小朋友们怎么使劲儿都拉不动孙策教官。

    “停！回到原位。”

    小朋友们听到命令，立刻回到原先自己所站的位置。

    “现在按照我们的口令，你们一步一步来做。我会规范你们的动作。”

    “两脚跟并拢，前脚尖分开约六十度。”

    马天明双腿站直，左右手掌放在裤子两边，手指伸直，身体向上挺，眼睛看着孙策教官。在听到孙策教官的命令后，脚跟并拢，脚尖分开，是不是分到了六十度，就只能由教官来判定。

    孙策教官从每一名小朋友的面前走过，蹲下身，将每一名小朋友脚尖的分开掰开到六十度。

    “脚尖不能动，低头，看你们的脚尖，记住你们脚尖的位置。”

    马天明低头看着自己的脚尖，孙策教官将自己的脚尖内合一些，按照孙策教官的要求，这便是六十度。

    “你们就这么站着，直到我让你们休息。”

    马天明心中暗暗的数着数字，这很重要，非常的重要。

    一个六十过去了，两个六十过去了，三个六十过去了，四个六十过去了，五个六十过去了，七个六十过去了，八个六十过去了，九个六十过去了，十个六十过去了。

    在数到第十个六十的时候，马天明感觉自己还能支撑下去。在十五个六十过去后，已经是咬

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