“冰冰老师好。”

    十二名小朋友坐在自己的画板前看向坐在前面的冰冰老师。

    “小朋友们，在你们面前有画板和颜料，冰冰老师想要你们将想到的东西画出来，可以吗？”

    “好的冰冰老师。”

    小朋友们虽然不会使用画笔，但小刷子还是会使用的，用小刷子蘸了放在画架旁边的颜料在画板上一下一下的画着。

    马天明在画板上一笔一笔的画着，画的只是横竖交叉。

    “小朋友们，可以说说你们画的是什么吗？”

    “老师，我画的是花。”

    “老师，我画的是太阳。”

    “老师，我画的是桌子。”

    “老师，我画的是树。”

    “老师，我画的是小车。”

    “老师，我画的是房子。”

    “老师，我画的是飞机。”

    “老师，我画的是坦克。”

    “老师，我画的是山。”

    “老师，我画的是大海。”

    “老师，我画的是光。”

    “老师，我画的网。”

    马天明看着画板上画出的纵横线，在最后告诉冰冰老师自己想出的答案。

    “小朋友们，在你们画的画上写上你们的名字和时间好不好呢？”

    “好的，冰冰老师。”

    小朋友们在自己的画板上写了自己的名字，在名字下面写了时间。马天明这个名字留在了画有网格的画纸上。

    “小朋友们，该是吃午餐的时候了，和琳琳老师去餐厅好吗？”

    “好的琳琳老师。”

    小朋友们已经饿了，他们c她们期待这里的食物能像家里一样可口。

    琳琳老师并没有将小朋友们带到餐厅，而是一间教室前，在教室门前有一个洗手台，每一名小朋友在洗过手后，才进入到教师中。

    “欢迎来到品餐室，小朋友们请选择一个椅子坐好。”

    穿着黑色燕尾服c黑色西服长裤c雪白色衬衣c黑色领结，一丝不乱的头发，笔挺身板的年轻英俊男孩儿，两脚分开六十度，两腿挺直，大拇指贴于食指第二关节，两手自然下垂贴紧。

    马天明看着年轻男孩儿，他站立的姿势和家庭中某个成员很像。

    “小朋友，有问题吗？”

    “没有。”

    马天明坐在空出的椅子上。

    “小朋友们，你们知道这里为什叫品餐室，而不叫餐厅吗？”

    “老师，这里是教室，而你是老师。”

    “梁非凡小朋友，你说的很对。小朋友们，我也是你们的老师，我叫刘昂，你们可以叫我刘老师，你们的早餐c午餐c晚餐的功课，就在这件教室里完成。既然现在是午餐时间，那么我们先从午餐开始。你们面前的餐具大家在家的时候都使用过，请大家拿起桌子上的筷子。”

    “怎么拿起筷子？”

    这虽然是简单的提问，但小朋友给出的答案却不一样。

    马天明右手将两根筷子抓在手里，筷子细长的一端朝上，筷子粗的一端朝下握在手中，手指并齐相互压紧按在在了桌子上。

    坐在马天明对面的是李逍，他的右手手掌握在两根筷子的中央，手背朝下，放在桌子上。他和马天明一样都是只看着对方，而并不向左右看。

    “小朋友们，你们面前的桌面下面都有一个抽屉，先将筷子放到抽屉之中。”

    马天明在桌面下摸到了一个凹槽，扣住凹槽将抽屉拉开，在抽屉里面有放置餐具的槽，筷子放在了筷子的槽中。

    “请将桌子上的餐刀放在抽屉里。”

    听到刘老师的声音，马天明抓住餐刀的手

『加入书签，方便阅读』