了。粮食不缺，他们就可以生育更多的人口，或者聚拢更多的人口。

    那样一来，他们的实力是不是就变强了就算是医学书也不能给他们，原本他们很多人都要病死的，可是将医学书传给他们后，就可以额外救活了很多本该病死的人，那他们的人口是不是也因此增多了，他们的实力是不是也变强了

    以后，他们用来屠杀我们汉人的武器，就是用我们传过去的技术制造的，或者干脆就是我们送给他们的工匠造的；他们进入汉地奸~淫掳掠的战士就是我们送给他们的粮食，或者是我们教会他们种的粮食养育长大的；还有些战士本该病死的，却因为我们的医学书救了他们一命，而他们却反过来屠杀我们的百姓。

    这不是自作自受是什么这不是作茧自缚是什么请各位想想，你们甘心这样吗”

    邓芝不服气道：“陛下，也许我们将我们的文化传给这些野蛮人，就可以教化他们，使得他们懂礼。他们懂礼了，说不定就会改变那种一味只会烧杀抢掠的野性。”

    邓芝这种观点和后世很多腐儒的观点一样，认为可以用儒家经典“教化”那些异族，使得他们变成和中原人一样的文明人。刘厚心里直犯嘀咕，这是多么幼稚的想法啊，怎么这样的人就能高居庙堂之上呢

    刘厚道：“邓大人此言不错，不如就派邓大人去教化他们吧”

    刘厚此言一出，邓芝脸色都变了，这不是变相的流放吗不是，不是变相，直接就是流放。想起苏武牧羊的故事，邓芝连脸都绿了。

    “陛下，这，这......”邓芝变结巴了，他也知道今天自己很不讨小皇帝的喜，不知道为什么小皇帝好像处处针对自己，但是却没想到小皇帝那么狠，竟然想将自己流放。

    “哼哼，邓大人，你自己都不愿意去那些鸟不拉~屎的地方教化那些野蛮人，怎样能要求别人去啊不过你说的也对，儒家思想的确是很了不起的东西，那从今以后，但凡有外族要求我们送书籍、送文化的时候，就将儒家经典和佛经这些我们汉族的文化精华送给他们。

    其他设计技术、医学等实务的书籍一本都不可流出中原大地，工匠更是一个也不能让他们离开我大汉疆域。”刘厚道。

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