“丘吉尔和罗斯福在出兵之前已然许诺我为中国战区最高统帅，如今又派来一个史迪威中将，还任命其为中国战区参谋长c中缅印战区美军总司令c分配美国援华物资负责人等职务。”

    蒋 介石看着缅甸地图上犬牙交织，红蓝交错的国日双方军事形势图，说道。

    “如此下去，我远在缅甸征战的十万热血将士，难免会怨声四起。”

    史迪威在远征军的指挥权c隶属关系以及战略战术上与校长时常出现分歧和矛盾，这种矛盾随着缅甸战役的失败，局势的失利更加突出和加深，以致出现校长每提出一个观点，都遭到史迪威的反驳。

    而且这次入缅作战的戴安澜200师可是精锐中的精锐，王牌中的王牌，老头子的嫡系部队，心头肉，这次同古会战虽然取胜，但是200师也受到重创。

    校长这是起了更换史迪威，将以200师为首的嫡系王牌部队调动回国，以免在之后的缅甸战役中继续折损。

    想到这里，戴笠道：“校长，如今仰光失守，当英国人全部撤退到印度时，我远征军十万将士，那可真就是孤军作战。校长可密电杜隶明，戴安澜诸将保存实力，缓缓撤退，按照校长之前制定的曼德勒战役方案，围绕曼德勒布置防线，抵御日军的攻势。”

    曼德勒扼缅北之咽喉，为缅北广大地区之屏障，同时，又是中国经缅北西向印度公c铁交通之枢纽，战略地位十分重要。保卫曼德勒，既可使缅北地区充当中国大西南地区的缓冲，使大西南地区免受日军的直接威胁，又可保住中国经缅甸至印度的对外通道，维持获得外援的间接途径，符合中国的战略利益。

    也就是说，仰光失陷后，守住曼德勒，即是中国在缅作战的最大利益目标。

    蒋 介石有一个习惯，那便是每逢大战前，必亲临前线，参与军事部署，安稳前线将士军心，这次也不例外，看着戴笠道：“雨农，你安排一下，明晚我要到腊戌一趟。”

    “是，校长。”

    对于校长在这个时间点去腊戌，戴笠很是无奈。

    缅甸前线危机四伏，局势复杂，尤其是位于中日双方交战前沿的腊戌，情况更是复杂，敌我双方的谍报人员混杂。

    这次出行的消息要是让日本或汪伪方面得到消息，那后果难料啊！

    戴笠心思沉重的离开办公室，直接驱车回到军统总部，当即着手秘密部署明日的出行计划。

    北碚区，中央国术馆。

    1927年，国民政法委员张之江发起，冯玉祥c于右任c蔡元培等人呼吁，与南京创立了国术研究馆，称“国术馆组设，原本救国之热诚，以期强种强国，而循至于民众均国术化”。1928年更名为南京中央国术馆。

    宗旨就是编审国术教材书刊c培育国术师资人才，以培养军队教官c中等以上学校教中及公共体育场所指导员为目的。

    馆训为术德并重 文武兼修 强种救国 御侮图存。

    其内任教的武术教官都是当时的民国国术大家，像形意拳的朱国福c杨氏太极拳的柳殷虎cc棍术的孙玉铭，及孙禄堂c杨澄甫c陈子荣c张骧伍c米连科c李霖春c郭锡山c吴峻山c姜荣樵等等国术大家。

    可以说此时的中央国术馆，那可是人才济济，师资力量雄厚，汇集了民国时期最璀璨的一匹国术大家，且大家相互之间无门户之见，习武氛围相当开放。

    如马英图通晓民族大义，以发扬国术事业为重，无私地把八极拳全部奉献，使八极成为国术馆的必修课之一。

    李旭当初在《龙蛇演义》世界，因为自身实力和身份层次的缘故，并没有过多的接触那个世界的国术圈，所了解到的国术知识并不是很多。

    关于国术方面的知识，更多的

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