到家的第二天，我和侄子们去放牛，我又见到了熟悉的山坡，听到了伴随我童年时期“哞~哞，咩~咩”的牛叫声，马叫声，看到了十几个赶牛，赶马的小孩子，一切都那么亲切，就连西下的夕阳也变得格外美丽，仿佛是下凡的仙女一样笼罩着整个山峰。

    这一切让我仿佛回到了童年，回到那个无忧无虑的时候，这些孩子还跟我当年一样，他们的童年虽然快乐，但总会少了一些知识文化的衬托。

    看着他们我决定做一件自己从没做过的事情，就是要把我在北京学到的一些东西教给他们，做一个临时的老师。

    有了这样的想法，我鼓起勇气找到了小学校的罗校长，没想到的是，校长也正有此意，希望我给小学校组建一支鼓乐队。

    有了想法，就开始行动起来，就在我十九岁生日的当天，跑遍了山寨，去寻找我要教的学生。找的都是三年级以上的，我想，八岁以上孩子接受能力更强一些。

    一天下来找了二十七个，男的少，只有十二个，都是十来岁小男孩，女的十五个，从六岁到十岁的都有，我告诉这些孩子，他们还可以通知其他的同学，想要学习唱歌跳舞的都到学校里来。

    有了学生，晚上我就开始备课了，准备第二天先教他们唱歌，唱的就是我小时候学过的《走进大自然》这首歌，歌曲轻快婉转，歌词里透着山野的气息，很适合山里娃来演唱。

    第二天一早，我吃过早饭后就向着村里的小学校走去，这所学校从建校到现在已经有六十多年的历史了。

    它是解放全国后才建起来的，它在这里矗立着，经历过风雨与历史的洗礼，传授给山寨里的人们以知识，使得山寨在不断的发展变化。

    学校的最初建立，是为了给集体生产制度的山寨看孩子的托儿所，当时，只有操场北边的那两间水泥瓦房，到我爸爸妈妈小时候，山寨里的人通过集体的力量，在操场南边又建起了三间水泥瓦房，开始开办学堂。

    刚开始只有一c二年级，到三年级的时候要到私塾去读书。

    爸爸就读了两三年的私塾，算是小学毕业。再到后来，操场的东边建起了一层宽大的教学楼，加上老师的办公室，总共有五间水泥房，学校也从一年级办到了六年级。

    周围山寨的孩子们都聚集到这里上学，学校的学生也从十几个增加到了两c三百个，我也是在这里度过了我的小学三年。

    看着操场，还有操场南边的花坛，操场西边的柏枝树，上学时玩耍的情景浮现在脑海里，我们在操场上跳皮筋，跳到忘记回家吃午饭，大家一起踢毽子，追逐嬉戏，在柏枝树下转圈圈，摘下柏枝树的枝丫在地上写字c画画

    一切都是那么熟悉，我大步走向操场东边，爬过五c六道台阶后来到了四年级的教室里。

    教室里已经坐了满满一教室的孩子，大家正在开心的聊天玩耍，看到我进来，都自觉的坐到了座位上等待我来教他们。

    我走上讲台，先简单介绍了一下：“大家好，我是摆嘎寨的四姑娘，以前也在这里上过学的，现在我回来要给学校组建一支鼓乐队，你们就是队员。这段时间我会教你们唱歌，跳舞。希望你们好好学，到明年的六一节表演给全校的人看，好不好？”

    孩子们用稚嫩的声音回答：“好的！”

    做完介绍后，我便开始在黑板上写下歌曲的题目和歌词：

    歌名：走向大自然

    这时候草儿青青，草儿青青，花儿花儿开得艳，春天的太阳多温暖，太阳多温暖。

    啊啊啊伙伴，啊啊啊伙伴，亲爱的伙伴，走啊，走啊，走向大自然。

    这时候森林茂密，森林茂密，河水河水清又清，夏天的阵雨刚过去，空气多新鲜。

    啊啊啊伙伴，啊

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