刚满20岁的徐天当然还是个大学生，当然他并不住校。说起学习，他虽然考上了重点本科，但兴趣方面并不大。不过今天，他倒是打算测试一下在得到了项链属性增幅以后，在智力方面的变化。

    因为早上跑银行的关系，头两节课是上不成了，不过后两节课还是可以上的。

    结束和老爸老妈的通话以后，徐天便坐车前往了学校。实际测试下虚拟装备带来的增幅，这也是重点啊。

    后两节课上的是微积分，授课老师是一个老教授，七十多岁白发谢顶，戴着一副黑边框的深度眼睛，但人看起来非常有精神。当然了，微积分这种枯燥乏味的数学课程很多人是不乐意来学的，即便本科学校也不例外，除了那些真正的尖子生学霸。按照以往的性子，这种无聊的课程徐天也不感冒，然而这次，他却出奇的守规矩。

    “那么，请大家把课本打开。”

    “把课本翻到第65页。”

    讲台上，老教授扶了扶眼镜，开始了他的演讲。

    台下的同学听的很认真，当然此时徐天听的也很认真，为了充分检测自己如今的属性，看看自己的智力是不是像自己猜测的那样得到了明显增幅，为此他还特地挑选了靠向前排的座位。或许是心里作用吧，以往枯燥的数字此时听在耳朵里居然不会感觉无聊了，很多知识点老教授只要那么一提点，他基本都能领会，继而稍微一琢磨，感觉就能实用。

    这是不是心理作用不知道，但反正不是那么无聊了倒是真的。时间就这样一分一秒的过下去，渐渐产生起兴趣的他甚至开始主动回答起李教授的提问。他回答的很快，台上提出来的方程式他基本上脑子一过就能得出结果，这速度比那些尖子生快多了。

    而这样的次数一多，心中奇怪的人就多了，老教授也开始奇怪了。

    这学生很面生啊，以往课堂里提问题也没见着他回答的这么积极啊，今天是怎么回事？是不是自己这班级里的？

    课堂上有全系一百多号人，全部认清楚当然是认不过来的，长时间的教学，也就只是让李教授认识了那些平常在课堂上表现活跃积极的学生，但很清楚的是，这位面生的同学并不在此列。

    “但最关键的是，他答的很快啊。”

    “基本上我问题一提出来，他答案就有了，还是对的，这就有趣了啊。”

    “是提前预习过，还是说他真有这么天才？”

    李教授扶了扶眼镜，接下来的课程他照常还是照常的上，但每次提出问题的时候，他的目光都会在徐天这里扫上几眼，想看看他和自己想的到底是不是一样。

    结果和之前一样，自己这边每每提出一道新问题，那边马上就给出答案，正确答案，速度快的，那些尖子生根本都来不及计算。

    这就有趣了啊。

    李教授扶了扶眼镜，如果说刚才的他只是在好奇，那么此刻他就真的是被勾起了一丝兴趣。他开始专门的提问，专门点名道姓的让徐天来回答，而结果是，他还是没有难住这个学生。

    有趣啊。

    很有趣啊！

    扶了扶眼镜，李教授放下书本：“这位同学，你叫什么名字？”

    “我吗？我叫徐天。”徐天。

    “也是这里的学生？不是其他系过来听课的？”

    “不是，我就这个系的学生。”

    李教授点了点头，说：“那么你能告诉我，如果若函数f (x)在点x0处可导，那么函数f (x)在点x0处的关系是什么？”

    “函数f (x)在点x0处连续。”徐天。

    嘶！

    牛啊。

    答上来了。

    要知道这个题目并不是这堂课上讲解的，理论上算

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