一路上，我们各怀心事向班级走去。正走着，我突然发觉到一个破绽：我和孙妍都是刚入学的新生，怎么可能知道教室在哪里！玩了！快要穿帮了！我急中生智，转头对孙妍说道：“孙妍，我……我不知道咱们的教室怎么走，咱们是不是找人问一下？”

    孙妍刚要说什么，却听学校的大喇叭广播说：“各位新生请注意，各位新生请注意，请各位新生持录取通知书到各自的教室报到。新生的教室在四楼和五楼，一班到六班在四楼，七班到十二班在五楼……”接下去就是循环广播了，看样子是事先录好的。

    孙妍笑了笑，说：“不用了，咱们的教室在四楼，现在走吧。”我点点头说道：“好啊！”就和孙妍向四楼走去。同时，我暗中长出了一口气，心想：好在这个广播及时出现了，要不然……

    四楼有六间教室，就是一班到六班了，另外，语文课任课老师的办公室也在四楼。六间教室的门口都站着一位老师，就是各个班级的班主任了。我所在的96届二班的班主任是一位将近五十岁的女教师，她叫赵育红，是一位教学经验丰富的特级教师。没办法，96届二班是重点班之一，师资力量自然要强一些。赵育红就是教语文的，而且是96届的语文教研组组长。

    重生前，我一直很奇怪，如赵老师这样的特技教师为什么不去带毕业班。后来才知道，做为市级重点初中的松江中学，师资力量十分雄厚，校长将特级教师分成了三批，每一批特级教师带某一届的重点班，从入学带到毕业。这个方法效果显著，松江中学每一年的重点班毕业生没有考入市级以下重点高中的。

    我和孙妍来到教室前，向赵老师问好后将录取通知书递了过去。赵老师接过录取通知书，看了看我，又看了看孙妍，然后推了推架在鼻梁上的老花镜，说道：“进去吧。”只有三个字，赵老师，你够酷的啊！

    走进教室，里面坐了近三分之一的同学，对于这些同学，我没什么印象，因为在重生前，我一直关注着孙妍，自然对别的同学没什么印象了。反正毕业后都没有联系过，没有印象是很正常的。那，我可不是为自己辩解啊！

    记得重生前，我来报到的时候是和在小学与自己一个班的男同学暂时坐在一起的。不过这次，我当然要和孙妍坐在一起了。于是，我转头对孙妍说道：“孙妍，那边有空位置，我们过去吧。”“嗯！”没有丝毫犹豫，孙妍很爽快地答应着。孙妍的爽快让我很意外，难道我有传说中的主角光环？

    和孙妍坐在一起，我的心跳得很快，虽然这样是暂时的，但这毕竟是我和她在教室第一次同桌而坐，如果不是重生，这个场面只能在梦中出现……呃，不知道这算不算是美梦成真。

    和你所爱的人在一起，就算什么也不做，时间也过得飞快。就如同现在一样，我只感觉没过几分钟，刺耳的上课铃声就响了起来。不知是不是闲了一个暑假的原因，铃声响得特别久。在铃声中，赵老师走上了讲台。

    上课铃声结束后，就是大家都知道的老师自我介绍和点名的时间了。这两件事之后，就是重新分座了。赵老师让大家站在教室门口的左右两侧，男生一侧，女生一侧赵老师站在门口，她先安排女生的座位，然后再把男生一个一个安排在女生的旁边。这样安排座位，你永远无法预知自己的同桌是谁。当然，这是对其他同学而言，做为重生的我来说，自然知道自己的同桌是哪位了。

    刚上初中时，我的身高算比较高的，所以位置也就相对靠后。据我所知，除了我意外，所有的同学都找过赵老师，要求换座位。其核心有两个：学习稍微差一点的同学希望可以与学习好的同学一桌，这样可以经常向学习好的同学提出自己在学习上的问题，以便提升自己的学习成绩；学习好的同学希望自己往前坐，以便自己更加接近老师，

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