给姑娘们讲完一百首诗后，又讲了《论语》，现在《论语》也讲完了，后面的书目梅贞有些迟疑，《孟子》c《礼记》c《诗经》c《易经》，有的有些佶屈赘牙，有的过于成人化。要不继续讲唐诗，可又觉得，跟把《论语》断在这里似的。想了想，讲史吧，要么《史记》要么《资治通鉴》。电话里问老头儿，他却说要不先不讲，这两部他也想听。可姑娘不愿意呀，听妈妈讲书都习惯了呀，干吗要停？梅贞一想，那就《孟子》吧。

    五月份，依依双双带回话来，园长让您去一趟，要跟您商量我们上学的事儿。梅贞第二天就去了，孙园长还是特别爱笑，笑的时候眼角纹特别多，但眼睛明亮有神。依依双双呢，幼儿园马上要毕业啦，应该上小学，但她们比同班的孩子都小一到两岁，家长是怎么想的呀？她个人呢是觉得智力身体条件上小学是完全没问题的。看着孙园长手舞足蹈的样子，梅贞觉得多可爱的人啊，一定一直生活在各种宠爱里，才能如此有童真童心吧。回复说回去跟孩子们商量一下，看看她们的意愿，然后再来跟园里说，园长直接说，不用特别跑一趟啦，你那俩姑娘，什么说不明白的，让她们说一声就成，然后手续就统一一起办啦。

    回来跟爹娘说，爹娘说没见这么爱上学的孩子呢，肯定是要上小学的，幼儿园玩的差不多啦。瞧瞧，多懂孩子心哪。回来一问，异口同声：上小学啊。一个说：妈妈，小学生有校服。另一个说：对，蓝色的，这儿，这儿有白道儿。一个说：妈妈，我们班的都上小学了，我们不上，不就是留级生吗？另一个说：留级生都是笨蛋，我们不当。一个说：妈妈，你说上小学才让我们写字。另一个说：我们想写妈妈写那种字，好喜欢呀，香香的。一个说：妈妈，我们上了小学，你就是小学生的妈妈啦。另一个说：妈妈，早点上小学，就可以早点上中学，也可以早点上大学。一个说：妈妈，墨轩哥哥说他要当博士。另一个说：妈妈，我们也会是博士哒。梅贞抚额，好吧，你们成功说服了我。那明天知道怎么跟园长说吗？一起说：园长奶奶，我爸爸妈妈让我们上小学。这坑人的孩子，是你们自己要上的好吧？

    杨行慎再打来电话，梅贞就告诉他这件事，电话里，老头儿笑的开心，“好啊，好啊，我姑娘志向高啊，俩博士好啊。小学生她妈妈，你应该感到骄傲。你很快就是会博士她妈妈的。早上小学就能早当博士嘛，哈哈哈哈”他打的这种电话，军线有时会有监听，梅贞也不好意思在电话里啐他。

    五月底杨行慎回来了，陪他姑娘过六一，哎哟，去幼儿园参加亲子活动。陪他俩姑娘玩的那叫一个过瘾，孩子项目，孩子胜，亲子项目，爷仨一起胜，拿奖拿到手软。虽然只是一些小糖果c小点心c小玩具，可人一个不放过。梅贞觉得都没眼看了，你说你一一米九的大老爷们儿，肯定能争过那陪孙子孙女来的老爷子老太太吧。回头看所有照片，仨人笑的全是见牙不见眼。一路上依依双双还拿着奖品四处送人呢，爷爷，请你吃糖呀，幼儿园发的，甜――；奶奶，吃点心吧，幼儿园发的，软的，牙不好也能吃；阿姨，玩具送你家小弟弟玩吧，幼儿园发的。回了家，一件没剩，男人裂大嘴笑，我姑娘，大气，会处理人际关系！娘小声说，全都是不喜欢的吧？梅贞点头。

    依依双双最近喜欢上小婴儿，看花坛边，树荫下，一个个或躺在婴儿车里，或抱在怀里的小宝贝，不错眼地盯着。有时还偷偷拿手指触触碰碰，小宝贝见了两个一模一样的小姐姐也喜欢呀，裂有牙没牙的小嘴儿笑，见了几回，再见会咯咯地笑出声儿来。两人回家绘声绘色地讲给家人听，那个锐锐弟弟，那个壮壮弟弟，那个鹏鹏弟弟，如何如何，怎么怎么。讨论了几天，跟妈妈表达，想养个小弟弟玩儿。梅贞吓一跳，这又不是小猫小狗哪儿淘弄去？直接回绝，没有，没地儿弄去。两个小的

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