人的机会有时真是不经意间从天而降，就在袁夫人得癔症后的两周，正走在路上的袁志被迎面砸来一个天大的机会！

    这日袁志正送完凝香去书院，回来的路上从书坞刚淘了一本书才出来，迎面飞驰而来一匹惊马拉着的车，车里的人被震得惊叫，一个身影飞身上马极力想控制住受惊的马匹，无奈拉车的两匹马已经完全失控，车里甩出两人，袁志不加思索地飞身上去接出两个身影，落地才发现是两位女子，一时尴尬的不行，两位女子倒是比他大方，平复了心情忙向袁志道谢，力图控制马的那个人一看车上人无碍，转身拔剑抹了马的脖子，从上面翻身下来过来时已经一群人围着两位女子了，见他过来，忙让出一条路，范雍见允清没事，心里暗呼：“好险！”偏头一看“袁公子！”

    这下袁志知道自己所救何人了，正要参拜，直听公主说道：“袁公子不必多礼，今日得公子相救，十分感激，公子好身手！”

    “谢公主夸赞，救人仍人之本能，今日无意救了公主也是在下的荣幸。”

    “袁公子你可是写了迤逦抵石挽清水，激起流云散莹光。凡心所向素履往，有情四时岁月长。的袁按察使家的四公子？”

    “公主好记性，正是在下！”

    “我正要去墨缘书院，公子可否有兴趣一同前往？”

    “这是我的荣幸！”

    说话间，路已清理，新的马车也到了，一众人便一起前往书院。

    书院里已经开始一天的课程，别致的庭院里只听闻先生的上课声和读书声，绕过主厅来到后面的小暖阁，允清脱下外披，坐下接过茶水，对跟进来的两人道：“都坐下吧。”又问刚赶来的院长：“这些日子都学的怎样？”

    “回公主，甲级班五人因学习基础牢，进步十分飞速，另一人虽进班时一窍不通，可记忆力十分霸道，几乎是过目不忘，这阵子又十分刻苦，听说每日只睡一两个时辰便起身苦读，各科进步速度飞速，可很让人期待。后来又进一人，我也放在甲班，学习上也是惊艳之才。乙班有识字基础，正在正常学习论语c诗经等。丙班学生基础本就没有，可胜在都十分努力向上，也很让人欣慰。”

    “嗯，辛苦院长了！今日我来也只是了解一下，看看她们的学习情况，不必打扰她们。”

    “是！”院长身后的人上前递上这段时间的作业，元莹接来，放于允清公主面前长案之上，公主翻了两页，道：“赐座。”

    呈上来的作业按班分，丙班的学字虽笔划仍生硬，但看得出都很认真。乙班对所学论语已经能做出相应简单的看法阐述，允清看得点点头。最后翻到甲班，呈上来的是诗作：虽就七人，且不论诗作水平，仅从诗里传出来的性情可全然不同。犹以其中三首，允清反复看了两遍：

    层檐叠，冬湖冽，隔壁琴声惊起三更月。

    慢声道，几时家书到。

    联翩梦，小炉暖，却望窗外飞雪染紫苔。

    叠声问，何时春日归。

    又有：

    转过叠山，满园冬色似曾相识旧梦里。

    卸珠钗，去绣裙，挽青丝，任片片飞絮，

    划破长天来相挟。

    虬枝结，红梅绽，寒香冽，看瓣瓣落花，

    凌空飞舞笑苍空。

    再有：

    都道兰蕙最多情，谁见凭阑无限意。

    花丛冷眼自怜惜，不信今生无相识。

    允清细细看后，让元莹传给在坐的大家看。又问院长道：“不知道哪一份是新来之人所作。”院长起身到诗稿前看了一眼，抽出来，又呈上去：“这首联翩梦，小炉暖，却望窗外飞雪染紫苔。叠声问，何时春日归便是。此女子名叫霍玄熙，是北方霍氏家族之女，才情颇高。”

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