不知不觉的王越就走到了学堂（几个大型的木屋），里面传出了孩子脆嫩的声音，穷人家的孩子早当家。

    他们不仅仅是穷，而且还正在遭难！这些孩子，比之后世的孩子要懂事的多，

    后世就像他们这么大的孩子，基本都还在父母的呵护下快乐的成长着，

    可是这里，没有逃难前，就已经很懂事了，不给父母添麻烦，

    三四岁就开始‘自力更生’了，穿越吃饭，做点自己能做的事，

    白天没有父母的陪伴，就自己或者和小伙伴们一起的玩闹，

    农忙的时候，还能下地干活，干不了什么重活，但是一些轻松的活还是可以的。

    大点了，就是洗衣做饭，等一系列的活都可以做了，

    王越听着里面的声音，他们在学知识，因为他们很懂事，

    所以他们学的也格外的认真，他们都知道，有学问以后就有出息了，

    有了出息，自己和家人就可以过上好日子，就像地主老爷一样，

    有大房子，有丫环，不愁吃不愁穿，这些是他们羡慕的，

    看着他们认真的学习，王越很高兴，这就是未来，这就是希望。

    看着老师也在认真的教着他们，因为他们还小，一些东西他们可能理解不了，

    老师也教的格外用心，尽可能的用他们能听懂的话去讲，

    尽可能的去讲一些基础知识，虽然他们有很多很多的高深知识，

    这些知识，还没有传承，但是他们也很开心，因为他们相信，

    用不了几年，这些孩子就学习更加高深的东西了，

    一个喜欢教，一个喜欢学，那么这两个碰到一起，起到的作用是无法估量的，

    王越很欣慰！忽然，王越看着老师，然后开始低语：

    “老师~老师~对了事老师！学生有老师，这里有那里也有，

    学生对于老师那可是很尊重的！城里的学生，学问好，有傲气，有傲骨！

    他们对谁的可以说是，先进分子，但是对于老师！他们就是老鼠见了猫一样！那个温顺啊！

    只要能说动老师，然后老师去组织学生，这个难度就大大的降低了，

    而且老师是成年人，很稳重，一些道理不用讲，老师自己都知道，

    所以说服老师的问题，也就非常的简单了，那么那些学生就可以，好钢用到刀刃上了。

    不用他们白白的浪费掉！”想到这里，王越深深的看了一眼学堂。然后就快步的走了，

    随后就让人去把十三号给叫了过来，没辙，王越是知道开封里有老师，

    但是老师住哪？这个就不知道了，一个个的去问人，一个是形迹可疑，容易让人误会，还有就是容易暴露在其他势力的眼皮底下，

    十三号他们搞情报的，不说开封的老师都知道吧，但是知道一部分这个是肯定的。

    不一会十三号就来了，“头~你找我？”

    看着十三号刚进门就问，王越也没有废话，直接的说道：

    “两个事，第一个你一会给我一份开封里老师的住址，就是你们现在掌握的就行，

    第二个再给你们一个长期的任务，留意这些老师们，同时要是有什么归国的学生和老师，

    你也要接触他们，打好关系，到时候我们再说，现在能联系到的老师，你们也要安排人手去保护，

    以后发现老师们也要去和他们打好关系，同时也要安排人手去保护他们，

    这些人都是我们的希望，他们是我们这个国家和民族的支柱！”

    十三号听完王越的话，是懂非懂的点了点头，说道：

    “头！你放心吧！虽然我

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