秋风送爽，我和萧默然迎着阵阵轻风步入了中辰校园大门。

    中辰果然名不虚传，校内建筑为欧式风格，绿植成片，环境优美，教学设施良好，人文景观恬静。学校有教学区c运动区c生活区三区分明，建筑物线条分明c色彩和谐c布局合理，踏进学校，倍感舒适。

    我没有去宿舍，让萧默然陪我直接去了教务处，我想问问转专业的事。咨询过后才知道，转专业条条框框很多，不能随便转的，其中一条是新生入学满一年后才可调专业。

    我有点不甘心，但又没办法。萧默然跟我说：“你别担心，这事我帮你办，你先回宿舍休息。”“怎么可能？有硬性规定的。”我失落的说。萧默然说：“规矩是人定，而且又不是法律，没什么不能更改的，放心。”我也没其他办法，只能听他的，我先回宿舍休息了。

    今天开学第一天，没什么课，主要是熟悉环境，虽然是本市，我还是没有走读，定了宿舍。

    第二天上课时，萧默然坐在我旁边，跟我说：“你的事办成了。”“这么快？”“生物与神经学是冷门，报的人少，计算机专业人满为患，领导巴不得调换一下呢！”“真的？太好了！谢谢你萧默然！”“攒着，以后一并谢我个大的，别光口头一次一次的。”我斜了斜眼。

    第二天，我来到了新的教室，坐在第二排，不一会儿，生物与神经学老师来了，是一位50岁左右的男老师，相貌堂堂，穿着一套西装，挺精神的，年轻时应该挺帅的吧！

    他说：“先讲两句题外话，你们就是我们这个行业的未来，将来也会是这个行业的领头人，希望你们从开始就要认真起来，因为不认真学真的学不会。”有同学们小声笑着。我问旁边同学，这位老师姓什么？那同学说：“姓萧。”怎么这么多人姓萧啊，我跟姓萧的真有缘。

    这堂课老师讲了生物和神经学起源，我没听太懂，只听了大概。

    终于下课了，到了中午吃饭时间，我跟萧默然一起在食堂吃饭，萧默然问：“今天课听的怎么样？感兴趣吗？”我无奈的说：“一般吧，这科确实很难懂，我想我得适应一段时间。”我问他：“你的计算机课呢？”萧默然说：“还不错，能听懂，就是讲的太慢，什么时候能讲到网络和编程就好了。”“哦，会的。”我说。

    吃完饭回到寝室，室友们大多在午睡，我轻轻躺在床上，却睡不着，我不想这样下去，听不懂课哪行？于是我拿出神经学书，自己看起来。我翻阅着，发现后面比前面好看，前面讲的都是理论，例如：“大脑中存在着上千亿的神经元，彼此之间又有着百万亿的连接，它是如此复杂，大脑新研究表明特定区域的脑中，新生神经元在早期发育过程中的经历，会影响它们在成年脑中的存活和活性。这些新生神经元存储这些经历的方式，可以用以解释它们如何影响成年个体学习和记忆的过程。”我们觉得我们的记忆，智慧，情感甚至睡眠都是大脑神经控制的，睡不着觉时说脑神经不好，这很常见。这时，我听到寝室里呼吸均匀的声音，嗯，大家都睡着了，看来脑神经都不错，哈哈。

    我越看越感兴趣，本来觉得枯燥的理论，现在也可爱起来。下午自习课我没去，在寝室一口气看书看了80页，有的走马观花，有的则需要计算一番。

    再上萧老师的课时，觉得轻松了很多，萧老师讲到了神经元，说：“神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。由胞体c树突c轴突几个部分组成，胞体的中央有细胞核，细胞核是细胞的能量中心。神经元的功能有接受c整合c传递信息的功能。”听到这，我突然想到了妈妈，妈妈的开颅手术中破坏了一些细小的神经，而神经的破坏几乎是不可逆转的，这些神经成千上万的互相连接着，一定会影响妈妈的某种功能。

    想到这我有点

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