一只泛着绿光的蝎子，停在萨迦的手中，蟹尾的刺上绿光更甚。

    “非常好，你有了一只带有毒性的蝎子，告诉我，它有什么毒性？”

    塞勒斯老师赞赏地观察着萨迦手中的蝎子，其他学生不由自主地想向后闪躲，毕竟大多数人意识中，蝎子是带毒的生物，尽管事实上大多数水母也是带毒的杀手。

    “睡眠，被它扎中的生物会产生困意但现在效果非常糟糕，对我的失眠没有太大帮助。”萨迦笑着说。

    “我明白了，一个善良的学生，大多数召唤出毒物的召唤师，他们作为目标的毒物都是急性毒药。善良也许是优点，但是，当面对敌人，善良会成为致命的弱点，我建议你改变毒性。”

    “好的，我会尝试。”萨迦依然挂着微笑。

    塞勒斯老师离开了萨迦的座位，高声喊到：

    “下一个是谁！”

    “兔子？你是准备做一个胡萝卜园丁？”

    “你的鹰就像一只没长毛的鸡！”

    “把这蜗牛从你脑子里扔出去！”

    “这条三色鲤是你用脑子里进的水养大的吗？”

    将其余人挨个批评一番后，塞勒斯回到讲台，让萨迦拉开窗帘。

    “你们是我见过最差的一群魔法师，大多数人根本不明白召唤师是多么的可怕！所有的生物，只要你能够想到的，都能成为召唤师的奴仆，所有的，你们明白吗？召唤出的生物有多强，同时受到想象深度和魔法师魔力影响。你所选择的生物，是一个巨大的桶，而你的想象深度和魔力，分别是组成这个桶的两块木板，无论哪一块太短，都会导致水从那块木板上流出，只有两者都达到相当的高度，才能让这桶装满。”

    “塞勒斯老师，魔力我们明白，但想象深度是什么？”萨迦问道。

    “问得好，想象深度就是我今天开始要教你们的东西。拿出你们的纸和笔”

    台下的学生们赶紧握紧笔，准备记录下讲课的内容。

    “画出你们想要召唤的生物。实用的，或是凶狠的，别学某些无能的老师选择鸽子之类的生物，除了捉虫就只能送送信。这一学年，我们的任务便是召唤出你今天画下的生物。”

    话音一落，大多数学生愣住了。

    画出？

    “但是塞勒斯老师，我从没画过画”有学生举手问道。

    “学！这是最快的捷径！如果你连画出自己的目标都做不到，怎么可能召唤它！”

    学生们无可奈何地开始动笔。

    “你会画画吗？”尼洛用手肘捅捅卡尔文。

    “当然，我曾经的梦想是成为宫廷画家，为皇宫里每一位美丽的少女画肖像画，挂在墙壁上。”卡尔文突然怪笑起来，“无论着衣，或是裸体。”

    “动机不纯，难怪只是'曾经'的梦想。”尼洛对卡尔文的想法嗤之以鼻，但当他看到卡尔文胸有成竹，两三下就勾勒出一只狮鹫的外形时，心里很是羡慕。

    这是进学院之后最尴尬的时刻——虽然不知道该画什么已经足够尴尬了，但更尴尬的是尼洛从没画过画，就算想到该画什么，他也不知道该怎么画。

    “艾雪，你学过”尼洛回过头，刚问了一半，他就已经看到答案了，艾雪的纸上画着一匹栩栩如生的马。

    “啊！”艾雪见尼洛转过身，急忙扑在自己的画上，粉嫩的脸红得好像晚霞，抗议道：“别，别偷看！”

    “为什么，你画得挺好的，我能看出是一匹马。”

    “总，总之不要看！”艾雪不折不挠地捂住自己的画。

    “好吧，诺蓝呢，有人教过你画画吗？”尼洛只好转向正在专心绘画的诺蓝，满心期待能得到一个同病相怜的伙伴。

    

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