有件事说来真是不知该怎么形容，特吗的，我被骗了，说什么听完故事我就会有不一样的读后感，特吗的，全都是骗人的，这死老头尽给人讲一些乱七八糟，无事实根据的故事来骗人，我保证，下课就去他那吃他一顿，吃到他破产为止，气死我了。

    “小明，你在那嘀嘀咕咕说什么！”这声音好可怕，是那便秘老女人的，没错，我被罚站了，这都得归功于那死老头。

    我没敢回话，语文老师似乎更加生气，一步跨下讲台，带着一阵寒风到了我面前，这被她盯着的感觉真是太他吗刺激了，我把头低得更低，不敢去看她的脸，我可不想迎接接下来她那毫不口水攻击。

    “你在嘀嘀咕咕说什么？我问你，你倒是说啊！你看看你，学的是什么，我有这么教你吗？来，你把你写的给大家读读，让大家来学习学习。”这可不是个好事，我总觉得今天这老妖婆似乎是吃了什么炸药，这么大的火气，也不知是哪个混球惹到了她，被气撒到我这，眼下最好的方法就是别顺着她的话做，如果让她不满意，在所有人面前失了面子，下场可不是训一顿那么简单了。

    果不其然，语文老师见我把头垂得更底，似乎这样子的我她很满意，我知道只要她满意了，在训上几声，今天这一灾也就过去了，可千算万算，我竟没算到有个更可怕的魔王在后头等着我，没错，学校里最可怕的四大恶魔中的首领，掌舵人，终极老怪，校长，我不知道该怎么形容他，在学习成绩出类拔萃的同学眼里他并不可怕，而在我们这些成绩算中等的人眼里，他的可怕程度已经飙升到一种可怕的地步，甚至是只要看到他的脸，我估计没有哪个同学心里不会抖上一抖。

    校长经过窗口正好看见这一幕，他应该算是属于学校里那种闲得蛋疼的人吧！整天这逛逛，那转转，最喜欢的就是偷窥同学们，逮着谁谁倒霉，不是批评教育半天就是请去教导室谈人生，而今天，我倒霉了。

    他乐呵呵的走进了我们的教室，笑眯眯的看着我，开口问语文老师发生了什么事，我干，这下真是麻烦大了，等语文老师变本加厉的把我的事一说，这胖子就这么不急不慢到我身旁，拿起我的作业本看了起来，我能感觉到从他身上传来可怕的压迫感，那浓浓的烟草味，真是令人心惊胆战。

    他看完了，但没有情绪爆发的一幕，他将作业本放回我的桌子上，呵呵笑着说，“这同学想象力不错，应该好好表扬，也应该值得所有人学习。”

    这话听着不对，好像不像表面上那么仁慈，果然，下一句话我就知道了这家伙的恶趣味，他拍了拍我的肩膀，点了点头，“来，你给大家读一读你写的读后感，让大家都学习学习。”

    特吗的，去了个老妖婆，转眼又来了个闲得没事干的大魔王，今天也不知我是倒了什么霉，没办法，校长的话不能不听，我只能拿起作业本，小声的读了起来，刚没读两声，校长就打断了我的话，语气轻柔道，“大点声，让同学都能听见。”

    这家伙就是故意要让我丢脸，管他的，反正都已经这样，我也不怕什么丢脸，只得一咬牙，索性大声朗诵了起来，“读后感，我认为人鱼是傻子，王子是白痴，明明人鱼可以拉着王子去海边看自己变成鱼，王子也可以娶两个老婆，这样人鱼公主就不会变成泡沫，而且以后每天都可以喝鱼汤，想吃什么鱼就吃什么鱼，吃不完还可以拿去卖，卖的钱又可以买肉，肉吃不完可以做成腊肉。”

    话声一落，整间教室顿时响起同学们的哄堂大笑，我就知道会是这样，不过读完后我又感觉轻松了，只不过又有些担心，毕竟校长就在我旁边，也不知这家伙接下来要打算怎么对我。

    不过出乎意料的，今天校长似乎心情不错，笑呵呵的拍了拍我的肩膀，却没批评我，反而又说道：“嗯，这同学很有想法，想象力

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