虽然袁朗联系上了夏颖，但是夏颖对他没有以前热情了，话少多了，也不主动联系他了。过年的时候，袁朗回了一趟家，去看了看夏颖，尽管夏颖对他一肚子怨气，但是一看到袁朗，心又软了下来，一切不快都烟消云散。躺在袁朗的怀里，她提出了结婚的要求，但是袁朗说现在才刚刚工作，还没有一定的经济基础，以后再说吧。夏颖很失望，在她看来，两地分居太不靠谱了，袁朗这么帅很容易被人“抢走了”，如果结婚了，才能彻底拴住他。

    袁朗走后，夏颖陷入了迷茫和痛苦之中，总是想到袁朗和一个美女牵着手一起逛街。一个周末，夏颖接到了杜聪的电话，想约她一起去爬山，她正心烦意乱，也想着去散散心，就答应了。两人一路聊着就爬到了山顶，登高望远，她的心情大好，通过聊天，她发现和杜聪有很多相同的爱好，比如都喜欢哲学家培根c都喜欢朱自清的散文c都喜欢莎拉布莱曼的歌曲晚上，杜聪请夏颖吃饭，去的是家川菜馆，夏颖最喜欢吃辣，和袁朗在一块儿的时候，还要顾忌他怕辣，今天两人可是辣逢对手，几个菜一个比一个辣，两人都饿了，风卷残云般地吃光了所有饭菜。

    从这以后，杜聪经常约夏颖去爬山c看电影c吃饭夏颖每次都去，反正一个人呆着又要想着袁朗，心烦。渐渐地，两人越来越聊得来了。袁朗现在的任务越来越多了，经常晚上加班，累了回去倒头就睡，跟夏颖联系也少了，有时候一个星期两人就联系一两次。

    夏颖进入了毕业设计的阶段后，查资料c绘图，忙得不亦乐乎，虽说她的文化课成绩很棒，但是在专业设计方面还是有所欠缺，尤其是在平面总体规划和建筑布局方面缺乏创造性，幸好杜聪及时给她很多很好的建议，使得他顺利通过了毕业答辩，还得到了a的好成绩。

    对于安排工作的事，夏颖和家里人的意见保持了一致，留校任教，而她的导师也很喜欢她，向系里推荐了她。杜聪的家人本来想安排他回家去工作，但是杜聪想和夏颖在一起，跟家里人说，滨西是座大城市，各方面都比家里好多了，个人发展机会也多，就留在学校挺好的。杜聪也向学校递交了申请，系里为难了，就一个名额，现在两位最优秀的学生都想留校，无法取舍，只好都报到学校，向学校多争取一个名额。在学校关于教师招聘专题会议上，土木系还专门对此事作了汇报，两人的学习成绩c平时表现都没得说，最后经过会议讨论后，同意两人都留校任教。

    学习和教书是两回事，学习好不等于教书就必然好，夏颖在学校组织的试讲中，就存在太拘谨c声音小c表达逻辑性不强等不足，她很苦恼，眼看就要开学了，怎么能快速提高呢？这一切杜聪都看在眼里c急在心里，积极帮她想办法，他带着夏颖来到车站广场，那里人山人海，他让夏颖对着自己大声说话，帮助她克服心理的畏惧感，一段时间下来还真是有改观；接着，他又让夏颖在一间空教室里模拟讲课，运到问题就及时指出。功夫不负有心人，一个暑假下来，还真的大有改观，在开学前的试讲中，得到了老师们的肯定。

    夏颖忙于工作，袁朗也整天加班加点，有时候夏颖接到袁朗的电话，都感觉是好遥远的存在，她的生活中接触更多的是杜聪。

    开学一个月后，夏颖就渐渐适应了老师的角色，当然在准备教案c做电子课件等方面还是少不了杜聪的帮助。

    家里人对夏颖什么都满意，凭着自己的努力考上大学c成为老师，没要家里操一点心，左邻右舍都羡慕不已，唯一担心的是他的婚姻问题，都快26岁了，还没有真正意义上的男朋友，爸妈知道她喜欢一个男孩在东海市工作，也在学校里遇到过袁朗，他们觉得两人不太合适，何况现在离得这么远，更加不靠谱，多次劝她在家附近找一个，介绍的人不少，夏颖心里目前还只有袁朗。

  

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