返回第19章 教学生涯.同居生活(第1/2页)  重生,只为再爱一次首页

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    相比姜涛的水深火热,秦琴的日子那真是可以用鸡飞狗跳c手忙脚乱来形容。上课的第一天,一群五c六岁的小豆丁们在家长的陪伴下陆陆续续来上课了,秦琴好容易说服家长们坐在后面,让宝宝们按照上课的样子两两坐在一起。开始上课了,秦琴在黑板上画了个大大的a,并让孩子们举手回答这个字母像什么,有的孩子听话地举手,有的孩子张嘴乱叫,还有的孩子跑下座位朝后面跑去,喊着妈妈我要尿尿。一个孩子被家长抱走了,连锁反应似的,又有几个孩子也自己下地了,纷纷找爸爸妈妈撒尿。一时课堂秩序一片混乱,秦琴赶紧表扬还坚持坐在座位上的孩子,夸他们守秩序,是乖宝宝。

    下课前,秦琴给孩子们放了英文字母歌,并给每个孩子发了个自制的小卡片a,要求他们学会写这个字母,就让他们回家了。秦琴感觉自己好像打了一场硬仗似的精疲力尽,下午又上了一节幼儿班的课就回家了。

    秦琴觉得家长们都是望子成龙,这么小的孩子坐都坐不住,还学什么外语!先把中国话说明白就不错了。可是如果真的这样,生源可是会大大减少严重损害培训学校生意的,也间接影响秦琴的收益,所以秦琴也在矛盾中。

    将心比心,秦琴还是希望尽自己最大努力做好本职工作,为此她偷偷观摩其他老师的上课情况,发现也是如此,幼儿班都是大部分上课时间用来维持课堂秩序了,秦琴心安不少。

    为了集中孩子们的注意力,她想了不少办法,如让孩子们在一堆字母卡中找出刚学的字母,让孩子们到黑板上写字母,表现好的孩子奖励一朵小红花,谁得到五朵小红花了,就有权给大家选一个故事,由秦琴讲给所有的孩子听。

    秦琴采用鼓励教学的方法,即使孩子们答错了,也微笑回应,夸他回答问题声音洪亮,今天衣服穿得很整洁,是个小帅哥。总之,为了哄好这些小娃娃,秦琴的脸都笑僵了,家长们则非常满意,因为孩子们高兴呢!

    渐渐地孩子们慢慢上道了,也坐得住了,学习效果也出来了,本来有些家长一开始持怀疑态度的,也不得不放弃换个学校的想法,因为孩子在这里有熟识的小朋友了不愿意换别的地方。校长对秦琴很满意,给她加了小学生初级班的课,秦琴的工资也涨了,拿到手的能有五百多元。

    新学期开学了,阮童童如愿以偿地给初一新生代课了。因为要给三个班上课,还要批改作业和卷子,所以阮童童很忙,她也籍此机会终于成功地从家里搬出来,与秦琴住在一起。当然周末她必须回家去住,但对于长期被母亲过度关注的童童来说,这已经是极大地解放了。

    为此,两人还出去大吃特吃一顿,用童童的话来讲就是庆祝“同居生活”的开始。

    与此同时,姜涛也从为数众多的考核者中脱颖而出,获得了赴联合国维和部对执行任务的机会。

    因为外语培训课程多安排在周末和孩子们放学以后的时间,所以秦琴白天还是有不少空闲时间的。在阮童童的建议下,秦琴又报了个自考英语专业班,上课不用考满勤,只要通过考试就给本科毕业证,秦琴又开始了边打工边上学的日子。

    好在春城物价便宜,两个女孩子共同分担了生活费用,而且远在北方的父母心疼女儿,还寄来了生活费补贴女儿,所以秦琴的日子过得还不错。

    而此时姜涛已经跟他的战友一起登上了专机,准备飞往世界上最危险的地区。自从儿子被选拔进维和部队,姜母就整天提心吊胆,生怕儿子遇到危险。姜父安慰妻子,虽然当地经常发生恐怖活动,但从以往的经历来看,维和部队遭遇危险的几率还是很低的。

    尽管如此,姜母还是忐忑不安,又絮絮叨叨地抱怨起秦琴来。自从上次见过两次,就再也没见这姑娘的人影,连姜涛出发也没来送行,怪不得儿子看上去

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