我第一次觉得面对别人的无端怀疑我竟然是这么的无言以对，想想也是，哪有光天化日之下。当着全班同学那么多人的面和人家女生那么说话的，要是在不知情的外人眼里不把我当成变态就怪了，我没法反驳，只能是淡然的一笑。小声的说道：“我明白你的意思。我接受你的治疗，不过希望你快一点。毕竟班级那边还有课呢。”

    这个叫孟蕊的老师见我一脸淡定的样子后。整个人的表情都有些奇怪了。她微微的点了点头。然后大眼睛不断地注视着我的脸上和身体，然后小声的说道：“看来我的判断果然没错。说实话我们学校确实有不少和你一样的青春期少年少女心理上有点问题，不过当我把他们叫到这里来时没有一个像你这么配合的，这只能说明一个问题。”

    “这说明我配合度高，听老师的话，对么”我笑着回道。

    “不”孟蕊摇了摇头。接着说道：“这说明你比他们任何人都严重，你连最起码的自我保护意识都没有了。不过至于你到底是怎么个情况还需要我检验一下。我希望你配合我。像你这样的小男生小女生我见多了，心理有了问题一定要及时的治疗，不然以后对你整个人的人生都没有好处的。”

    孟蕊老师虽然看上去十分的干练，但是说起话来却是十分的温柔，人家不愧是心理老师，却是有感染力，至少不招人烦，让我有配合下去的**。

    不过虽然她的声音很好听也很温柔，但我还是希望她能快点完事，于是我小声的问道：“老师我愿意配合你，咱们快点吧”

    孟蕊点了点头，然后给我拿了几张纸，一张纸上是一道题，他另外给了我一张纸，让我在那张纸上把答案写下来，她笑着说道：“这些题就是专门针对你们这些青春期少男出的，你们这个阶段对于性的意识比较朦胧，所以经常因为这件事而有所冲动，像你刚才那也算是一种冲动的发泄，不过我觉得你那种方式对女孩来说是一种伤害，希望你们好好想一想，然后把题答一答，这题不多，大概五分钟就能答完，答完以后把答案那张纸给我就行了。”

    我也懒得听她讲道理了，她什么都不懂，也不明白我为什么对张萌萌说那种话，然后就敢这么武断的断定我有病，这是笑话。我不愿意和她废话，于是拿起笔趴在桌子上有一搭无一搭的答起题，纸上的题目也挺有意思的，都是一些很敏感的问题，什么关于撸管次数啊，关于异性身体的看法什么的，这些题目对付一般的小男生兴许会让他们脸红心跳，不过对于一个已经在情场上算是老手的我来说，完全没有任何的挑战性，简单的给了几个答案后，估计三分钟没到，我就把写着答案的纸递给了坐在桌子前玩电脑的孟蕊面前。

    孟蕊一脸惊讶的看着我，小声的问道：“同学你有认真的回答吗你可千万别瞎写啊”

    我笑了笑：“但是是认真答的了，老师你就放心吧，我心理有没有问题你看看就知道，你先看着，我回去上课去了”

    我说完转身就想走，不想再在这里浪费时间了，我刚转过身孟蕊忽然大声的说道：“同学你等一下，我的问题还没问完呢，你着什么急走啊”

    我之所以这么着急就是想看看张萌萌给我写的纸条到底是什么内容，而且我也想赶紧回去和月见他们商量一下下一步的计划，我觉得在这里绝对就是在浪费时间。

    我回过头无奈的说道：“老师，我不骗你，我真心没有病你就让我走吧”

    “还嘴硬”孟蕊一改刚才的说话风格，忽然变得无比严厉了起来：“哪个正常人会在班级里当着那么多同学的面和女生说那种难听的话啊今天这事我跟你明说，除非你心理不健康，不然你那就属于用语言侮辱女同学，就属于故意的行为，你这种行为很恶劣，我觉得我有必要去带你见见校长什么的了，让他们评评这个理。”

 

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