柳筠深深看了我一眼，不知道他是不是知道我心里的真实想法，反正他没有拆穿我，只是说了一句以后不要忘记带了，然后让我跟他走的近一些。

    我问他，塌了的教学楼那边，他是不是看见了什么。

    他说看见了几个飘荡的鬼魂，其他就没什么了。然后又告诫我，在这个新的教学楼没开始盖之前，让我不要随便到这边来。

    对他说的话，我现在完全是抱着信任的态度，毕竟他有弱点被我捏在手里，我想他也不会骗我。

    或许这就是柳筠最聪明的做法，刚开始他威胁我的时候，我虽然接受了他的威胁，可是心里是十分排斥他的。现在他忽然跟我示好，还告诉我了他最大的弱点，这让我一下子有种由被动变为主动的胜利感。

    参观学校的时候，柳筠一边听着我讲学校的历史，一边观察楼房的构造。 我的鬼先生：

    等我把学校介绍的差不多了，柳筠对我们学校像是十分有兴趣似的，看着操场说：“这个地方不应该做操场，应该改成一个图书馆，这操场这么小，学生也不会跑这儿来锻炼身体。”

    对于这点，我表示十分认同，因为学校太烂，所以一年招来的学生也就那么几百个，压根不够扩建的，所以学校不管什么东西都都是很袖珍。

    操场的占地面积，也就几百米的跑到，还是水泥路的，平时在上面跑步，一不小心摔倒了还得流血呢。如果做图书馆的话，还能造福一些爱看书的人来着。

    刚开始我以为柳筠只是随便说一下，结果到了校长办公室，柳筠就把建图书馆的这个想法跟张校长说了，还说要追加投资，准备把坍塌的教学楼也重新修建，但是教学楼的名字得用他起的名字命名才可以。

    柳筠要追加投资，意味着学校可以重新修建，张校长笑的嘴巴都合不拢了。跟柳筠吹牛，说我们学校的远景有多好，师资力量有多雄厚，以前学生少，是因为环境不是特别好，现在环境要是搞好了，肯定有源源不断的生源。

    张校长一边说着话，还一边给我使眼色，让我也帮忙说两句。

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