批资学习班的人显然知道敌不过二十多人的诸北大队“抢人”队伍，只得站在一旁呆若木鸡地看着他们把人带离现场。

    倒是驻队干部何红刚，一会儿朝批资学习班几个担负押送何喜富的工作人员嘶叫：“快把人拉回来，你们干嘛站着不动了？”一会儿又朝何志根呼叫：“你这帮人呢，不就是要你们维护秩序的吗？快行动呀！”

    “好啦，你这样再喊下去会引发冲突的，你还不明白诸北人的个性脾气吗？”老支书边说边过去劝助何红刚的这种轰动。

    何红刚知道老支书在诸北大队干部群众中的威信，老支书这么一说，他也无声无息地站着不动了。

    老支书不慌不忙地站到带队的老吴面前说：“群众的自发行动，硬治是治不了的，你赶快跟我来。”

    不知所措老吴正需要有一个人来现场解围，现在听得老支书这么一说，也就叫上几个现场维护人员，跟着老支书往何喜富所去的方向走。

    老吴低着头与老支书并肩走着，嘴里念叨着：“怎么会是这样，怎么会是这样？”

    老支书边走边对老吴说：“你放心好了，人肯定不会出问题，他们这样做确实是为了拯救塘里的几万只珠蚌，这也称得上是鸟为食死，人为财亡了。”

    老支书带着老吴他们一帮人很快走到塘埂上，只见这二十来个人围着何喜富叽叽喳喳地说着什么，便连忙喊话过去：“你们先站着别动，不就是要检查珠蚌吗，待我好好跟老吴同志商量好再说，我们不能坏了他们批资学习班的规矩。”

    老支书喊完话，就叫批资学习班押送何喜富的两个人过去看护何喜富，自己则带老吴进进了塘边的管理房。

    老支书看看驻队干部何红刚还在外面站着，就叫何红刚进来一起坐坐。

    在管理房，老吴焦虑不安，老支书却镇定自若，何红刚则不知所措。

    “老吴同志你现在同意不同意何喜富下塘为他们检查珠蚌吗？”老支书努力想通过一句温和的问话来缓和老吴的焦虑。

    老吴摊摊双手跺哚脚，为难地说：“现在人都到他们手上上，我说了还有用吗？”

    老支书说：“我倒有一个办法，你说管用不管用？”

    老吴请老支书赶快说。

    老支书说：“你们不就是游斗吗，这塘头也是一个游斗的地方呀，在这里边批斗何喜富的发家致富，边督促何喜富为集体养蚌育珠服务，还真别有一番教育意义呢！”

    老吴想，如果现在硬要把何喜富从群众中拉走肯定会把事情闹大，但任凭群众把何喜富拉下塘去检查珠蚌，游斗被迫终止，到时追查责任起来自己也有逃脱不了的责任，思前想后还真觉得是老支书提出的办法最好。

    不过老吴要求，何喜富在下塘查蚌时必须仍然挂着那块写有“走资本主义道路为首分子——何喜富”字样的牌子，批资学习班的两位押送人员必须与何喜富同时上船。

    老书记说能满足老吴的要求。

    可真要何喜富挂着牌下塘检查珠蚌，何喜富所在生产小队的小队长骆云根却大有反感，他在老支书面前论起理：“支书呀你说说，带着游斗牌子来做养蚌育珠技术指导，这对何喜富不公，对我们生产小队来说是一种耻辱，我们能不能不挂这个牌呀？”

    骆云根话说到此，一直沉默不言的何喜富终于开口说话了：“云根你别说这么多了，查蚌要紧，只要养蚌育珠成功，我个人有什么荣辱都无所谓。”

    “喜富，你太善良了。”骆云根眼泪汪汪地与何喜富一起上船。

    小木船沿着吊养着河蚌的一根根田丝绳，在水面来回荡漾。何喜富一手托着胸前那块又大又笨重的木牌，一手不时地从水面捞起一只只珠蚌，不是瞧瞧，就是闻闻，有时还跟骆云

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