你最讨厌的才是你不喜欢的，你喜欢的往往也是你得不到的。你喜欢看电视剧，但那不是你的生活。你喜欢旅行，其实熟悉的地方依旧有风景。你最喜欢的人你不会讨厌，但你得不到ta，因为喜欢往往也造成牵绊。喜欢一个人一个物，不需要什么理由，就算ta一无是处，还处处犯错。不喜欢一个人一人物，就算ta再怎么讨好也无济于事。

    踏破铁鞋的一意孤行与唾手可得的不废功夫，都是生活的节奏，不管是出乎意料的惊喜，还是意料之中的淡然，你的付出与你的关注决定了你的明天。

    周六只用上半天课，这是享受着九年义务教育的他们最高兴的事情。每到周六，在期盼与焦急中上完上午的四节课，小学课表安排简单，每天都是两节语文加两节数学，加半节的自由活动。

    前两节的语文课，在背诵古诗词和检查古诗词背诵中紧张的过去了。苏亚背的滚瓜烂熟，挑词摘句的也难不住他。胖胖就不行了，逢问必站，一站一节。老师问“松下问童子”下一句，胖胖憋屈思考了半天，至到额头上的汗珠滴到前胸上，才回了一句“遥指杏花村”。

    全班陷入哄笑中，老师气的不行，“人家是木童，你就是木头！”

    全班再一次想哄，但是被老师扭曲的脸给吓的憋回去了，那些憋不住的双手捂着嘴，实在控制不住的走露了一点噗呲声。

    随着电动铃声的打响，语文课终于在胖胖的期盼中结束，长舒一口气的他还没等老师下讲台就一屁股砸在凳子上了。

    “胖胖！把两首诗给我各秒五十遍，下周一回来给我！”

    胖胖还没把屁股完全从凳子上再拉起来，一长声“啊”伴着肉颤，荡漾在全班的欢呼里。

    “胖胖，50！”苏亚伸出一个左手掌，“50呀！”又伸出一个右手掌，然后左右手掌揉在胖胖的左右脸上“一百呀！有史以来的最多遍了吧！你成为我们的记录保持者了呢，向你看齐！”

    胖胖一幅生无可恋死亦无憾的表情，嘟成圆的嘴被孟超投了半截粉笔进去。

    “啊”

    都跑出去玩了。

    年少无知里，更多的是对忧愁的无所知，也无所畏。

    胖胖抱着一棵小树，两脚离地，打着360度的旋转踹，踢，劈来自四面八方的敌人。谁抢下这棵小说谁就能居高临下占据有利地位一样的，大显身手。主要是，抱着一棵摇摆还不断的小树，感觉像飞一样。

    阳光滑过瓦片散落在笑容里，满院的叽叽喳喳声碰撞在土尘土里。

    草场上的秋千，荡过来，荡过去，似要飞出院墙。黑板上还没擦去的字迹模糊着刚刚结束的上节课的紧张与蠢蠢欲动。树梢上的知了声声叫着夏天，蝴蝶结伴飞过，停留在月季上面。《童年》的曲调里唱着回不去的却依旧新鲜的年少味道，酸酸甜甜，苦苦咸咸，像喝了一口井水，像吃了一块两毛的雪糕，像吹响了拧好的一截柳哨。

    “咔嚓！”

    “哇！”

    一群惊呼声里，天空大鸟飞。

    胖胖竟然把那棵小树给压断了！骑在倒地小树上的胖胖，屁股被顶的高高翘起。苏亚他们站圈拍打胖胖的屁股，然后像惊吓过度的鸟儿，从躲藏的茂密树冠里四散飞去。

    胖胖站起来，扶了扶那倒地的小树，根本的断裂怎么往反方向歪也树不起来，支撑不了一会就又倒下去。苏亚过来帮忙扶着，胖胖跑回教室拿了外套，围着小树根部缠了几圈，用袖子打了一个结。

    俩人愣愣的看了一会感觉，小树在几里招摇的挺健康，就回教室了。胖胖心中肚明的肯定又要挨批了。

    果不其然，数学老师进班上课，把书往讲桌上一扔，本就提心吊胆自知没有好果子吃的胖胖，硬是被吓出了一身的汗珠，

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