“额”张龙的表情有点难受，感觉受到了打击。

    作为陈江河的同桌，张龙的成绩不差，但是他严重偏科，语数外很优秀，物理也不差，就是化学和生物的分数很低。

    俩人的优势科目刚好互补，所以陈江河选座位的时候，老胡一半是建议，一半是强制，把他俩的座位安排在一起。陈江河在英语上不懂的就问张龙，张龙在理综上不懂的就问陈江河。

    平时俩人的关系有点“君子之交淡如水”的意思，俩人除了在班级里除了讨论题目，就没有其他交集，一个是走读生，一个是住校生，共同话题实在太少。

    张龙收回了试卷，拿出生物教辅，又哗哗地开始翻书。

    没过一会上课铃又响起了，语文老师何翔宇走进了教室，他站在讲座上，拿起教鞭，敲了敲讲台，敲醒了补觉的同学们。

    同学们都慢慢抬起头，使劲揉了揉惺忪的睡眼，打起精神听课。

    尖利的嗓音在教室回荡“都把头给我抬起来。”

    老何出过车祸，嗓子受了伤，所以声音很尖。

    正常讲课时听不出来问题，但是一旦激动起来，声音一大，他的声调就会特别高。

    “每天早上第一节都是这个衰样，你们真的让我恼火”

    “你们胡老师多次强调，不要熬夜，不要熬夜。”

    老何非常激动，边说边挥舞手上的教鞭。

    “晚上复习最好学到十二点就睡，不要开夜车学到一两点。”

    “熬夜把身体弄垮了，我看你们高考的时候怎么办。”

    过了好一会，老何才平复了心情，降低了声调。

    “我们今天复习诗词鉴赏，把教辅拿出来，翻到145页，你们先看五分钟，看完了我抽人答题”

    同学们把书翻得哗哗作响。

    老何就把手放在背后，在教室里走来走去，监督看书的情况。

    五分钟过去了。

    “陈江河，你来说一说古体诗和近体诗有什么区别。”何翔宇突然点名了陈江河。

    陈江河有点意外，平时老何都是点名那几个作文写得好的同学，今天却突然点了自己的名字。

    可能是昨天晚上他“口出狂言”，被老胡透露给其他老师了，这消息传得还真快。

    陈江河慢慢站起来，“五古最早产生于汉代。诗句长短不齐，古体诗格律自由，不讲究对仗c平仄。而近体诗字数固定，讲究格律和对仗，兴盛于唐代。”

    老何又提出了要求。

    “你举几个古体诗和近体诗的例子。”

    陈江河蒙了，平时都是背诵诗歌，没人会记它是古体诗还是近体诗啊。

    对了，曹操是三国人，他的诗歌应该都是古体诗，《观沧海》就是古体诗。

    对于近体诗，在李白杜甫的诗歌里面找。李白的《蜀道难》肯定是古体诗，

    “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”是哪首诗？对了，是《蜀相》，这应该是近体诗。

    “吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”好像是《登岳阳楼》，这应该也是近体诗。

    迟疑了一会儿，陈江河回答“曹操的《观沧海》，李白的《蜀道难》都是古体诗。而杜甫的《蜀相》，《登岳阳楼》都是近体诗”

    “可以，你坐下吧。”

    舒了一口气，陈江河缓缓坐下。

    “陈江河，你来说一下这道解析几何的思路。”数学老师点名

    “陈江河，你讲一讲这道细胞分裂题。”生物老师点名

    “陈江河，”

    接下来的科任老师们仿佛全都约好了似的，每个人都在上课的时候抽他起来回答问题。

    陈江河头昏脑涨地度过了整个

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