林豪正在灵器系的教室里上着课，到了中级，学科的分类变得多了点。不再只是三门学科了，这三种学科已经没了，而变成了，战斗科c战略科c灵术科c灵器科c律法科c史记科，细分成了6种。

    但像林豪这样跨科的虽然也有，但是很少。而吸引林豪到灵器科的原因，则要说到灵器是什么了。灵器，既然是从灵术类分出来的，便是和灵术有关的东西，它是一种将灵术的效果刻印于物品上，来对这个物品进行改造。简单来说，便是附灵。

    然而，林豪这位主角，是没办法使用灵术的（游戏规则）。那么这样子还能附灵吗，答案是“能”，林豪只是不能产生驱动灵术的魔力，既然这样，用本身就蕴含魔力的魔石作为基础，这样就能进行附灵了。

    但这种完全是种烧钱行为，付出和收益完全不成正比。后来林豪学会之后，实验了几次发现这种买卖实在太不划算了。

    但这种东西对于林豪来说还是挺新鲜的，这整个大陆的律法和历史，林豪都已经在图书馆里看完了。可能这学院里的教授，都没林豪熟悉这些东西，所以林豪就跑来学习一下新鲜的东西。

    “上一星期的课，我们学习了什么是灵器？灵器是怎么来的？灵器能做什么？而我们这星期要着重学习，怎么制作灵器？”

    讲台上的老教授唾沫飞溅，十分卖力。自从林豪做在这里听自己讲课后，这位老教授腰不酸了，腿不疼了，整个人都自信了很多。

    “混世魔王都来听自己讲课了，这不是说明自己的课讲的非常好吗”老教授遇到同事便吹嘘，林豪来上自己的课，而且怎么轰都轰不走。

    “这灵器的制作，需要很多材料，而越好的灵器，所需要的材料也就越珍贵。但也不是有了好材料就能做出灵器，用好材料制作失败的例子也很多，所以说，主要还是要看制作者的水平。”

    教室里只有20人，和其他科比起来人数是最少的一科，因为这类学科一是烧钱，二是需要灵术天赋，还需要专研创新的精神。所以很少会有人选择这个学科。

    但也不乏一些特立独行的家伙，林豪就是其中一种。教授早上说完制作方式后，下午便是实践课。灵器就是这样，理论懂的再多，也需要大量的实践经验。

    学院会提供一定量的材料，如果失败就只能等明天的实践课。学生们也可以自己带材料多进行几次实践，所以，到了下午时间，教室里每个人的操作台上都各不相同，有的人有一大堆材料，而有的人只是带了一些，还有的人则是只有学院配发的量，这是林豪。

    至于为什么林豪不自己带材料呢？因为他背了一背包的魔石过来，没地方装材料了。

    教授自己多带了几份材料走进教室，这些材料不是给自己用的，而是准备给那些家里实在贫穷，但又真心想学的学生的。对于这种学生，教授都会帮助一下。

    但这次，当教授走进教室后，发现从讲台看下去，材料最少的居然是林豪，教授顿时就郁闷了，不应该呀，这是林家的小少爷啊，怎么可能没钱买材料。像那些家境不好的都想办法带了一些过来。

    但当教授布置今天实践的任务后，众人纷纷用材料开始操作起来，而林豪则打开自己的背包，从里面抓了一大把魔石出来。教授看到这里一阵好奇，忍不住感应了一下林豪的背包，发现里面全是魔石。

    “嘿呀，你这家伙是来炫富的是吧，整个教室的材料都没你这一背包贵”教授的心中忍不住一阵怒骂。

    而林豪的动作也吸引了教室里众人的目光，“这啥玩意，炫富吗？”这是这些学生全体的想法。原本的动作也停住了，就这样看着林豪拿出一把把魔石出来，然后当作能源。

    今天的任务是在一面盾牌上，加上坚固灵术。这时很简单的

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